江西省景德镇二中2020-2021学年八年级下学期第八次大联考语文试卷

2020~2021学年度八年级第八次大联考 语文试卷 下册全部 题号 三 四 五 总分 累分人 座位号 得分 考生注意：本卷共五大题，23小题，全卷满分120分，考试时间为120分钟。 得分 评卷人 一、语言文字运用（每小题2分，共10分） 1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是( A欺侮(wù) 沙砾 安营扎(z)寨 消声匿迹 B.缄默(xidn) 蠕动 挑拨离间(jidn) 轻歌慢舞 C.寒噤(jin) 演绎 接踵而至(zhng) 行将就木 D.彷徨(hung) 燎望 目眩神迷(xidn) 自圆其说 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是() A简单的缝补只能算是女工”，只有这般天衣无缝的“女娲”功夫，才可称得上“女红”。 B.如果孩子接触的人存在强词夺理的行为，那么孩子自然而然就会模仿这种行为。 C.两个小孩用天籁之音飙出超强高音，真是震耳欲聋，惊呆台下观众！ D.她真可谓颜值与才华并存，“清华校花”的称号名副其实。 3.下列句子没有语病的一项是() A.《给青年的十二封信的作者是朱光潜，流淌着朱先生对青年人的殷切希望和赤诚关怀。 B.乐平市忠宣湖畔上，江西首个占地面积超过1.05余万平方米的水上古戏台已竣工。 C.万古奔腾的长江，承接着从巴山蜀水到江南水乡的灿烂文明，孕育着中华民族的 千年文脉。 D.2020年，“彩虹计划”以“支持乡村振兴”为主题，帮助留守儿童的父母返乡创业就 业，使这些父母能够陪伴孩子成长。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ①何物最鲜？初宰的羔羊、初捕的鱼虾，就地盛一瓢清水，文火炖煮，取盐开味，仅仅如 此，就能品出鲜来。 ②由此一来，“鲜活”一词也从味觉的餐桌，走向了欣欣向荣的大地。 ③什么是“鲜”？我们发现，即便精通辞章，也很难一语中的。 ④可见这鲜味背后，是一片活蹦乱跳的勃勃生机，灵动、鲜明。 ⑤这是一种飘忽难表的滋味，玄而神秘，品得出，却说不清道不明。 A.②③⑤①④ B.③②⑤①④ C.②⑤③①④ D.③⑤①④② 5.下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是() 从常用的坛子，到年轻人喜爱的工艺品，再到陶瓷新材料，走过几千年的国家级 “非遗”的魅力不减。鸦屿山上，他守着柴窑，熬了一个通宵。说起这一“非遗”的传承， 这位质朴的“70后”又来了精神：“ A我想一直做下去，也想多带几个徒弟，把手艺传下去。 B.我很喜欢制陶，立志制陶，它能体现我的人生价值。 C.我是靠制陶工艺生活的，它能让我发家致富。 D.这是国家非物质文化遗产，需要我们去传承、去发扬，这也是我的责任！ 得分 评卷人 二、古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面古诗，完成第6~7题。（4分) 麻平晚行 王勃 百年怀土望，千里倦游情。高低寻戍道，远近听泉声。 涧叶才分色，山花不辨名。羁心何处尽，风急暮猿清。 6.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是()(2分) A,首联诗人运用夸张的手法，用“百年”强调时间跨度之长，用“千里”强调空间距离 之远。 B.领联“高低”“远近”两个词，形象地写出诗人所行之路艰难崎岖，环境幽寂，以声衬 静，更显凄清。 C.颈联通过“涧叶“山花”等意象，写出诗人陶醉于仙境般的景色，无须分色，不必辨名。 D.尾联“风急暮猿清”描写了暮色中风的呼啸声、猿的哀鸣声不时传来的凄清景象， 以景结情。 7.结合全诗，简要分析这首诗中诗人所表达的情感。(2分) (二)阅读下面文言文，完成第8~10题。（10分) 惠子谓庄子曰：“魏王贻我大欹之种心，我树之成，而实①五石。以盛水浆，其坚不能 自举也。剖之以为瓢，则荪落无所容④。非不吗然⊙大也，吾为其无用而掊⊙之。”庄子曰： “夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药⑦者，世世以讲游姚为事。客闻之，请买其 方百金。聚族而谋曰：‘我世世为讲游姚，不过数金，今一朝而鬻技⑨百金，请与之。’客得 之，以说吴王。越有难，吴王使之将，冬，与越人水战，大败越人。裂地而封”之。能不龟 手一也，或以封，或不免于浒辩姚，则所用之异也。今子有五石之款，何不虑以为大樽”， 而浮于江湖，而忧其抓落无所容？则夫子犹有蓬之心心也夫！” (选自《庄子》) 【注】①大瓠(h心)之种：大葫芦的种子。瓠，葫芦。②树：培植。③实：容纳。④无所 容：无可容之物。⑤呺(xao)然：庞大而又空的样子。⑥掊(pu):打破，砸烂。⑦为：配 制。不龟手之药：防止冻伤的药。龟，同“皲”，皮肤冻裂。⑧讲(pig)擗(pi):漂洗。絖 (kudg):同“纩”，丝絮。⑨鬻(y心)技：出卖、转让技术。①裂地：划拨出一块土地。封：封 赏。①樽：俗称腰舟，捆在腰间使人可以漂浮在水上的一种工具。②有蓬之心：喻指见识 浅薄，不能通晓大道理。 8.解释文中加点的词。(3分) (1)谓( ) (2)贻( (3)何( 9.翻译文中画线语