内容正文:
孩子们好!
统编语文教材小学二年级下册第七单元
学习建议:
自由读课文。读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
似
似乎
相似
类似
二月春风似剪刀
sì
shì
似的
大象的耳朵像扇子似的,可以扇风。
shān
动作
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
耷拉
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
慢慢地
遇
相遇
遇见
遇
角落
走着
咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?
咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?
咦
怎么
咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?
我生来就是这样啊。
你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。
竖
竖
又
立
+
+
=
大树
旗杆
竖
竹子
柱子
大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?
大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?
咦
呢
大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?
......
啊 啦 哇 吗 呀 吧
( )说:“___________”
我生来就是这样啊。
你看,我的耳朵是______,而你的却是_______,我想你的耳朵一定是_________。
你看,我的耳朵是竖着的,而你的却是耷拉着的,我想你的耳朵一定是出毛病了。
你看,___________
_________________
_________________
你看,___________
_________________
_________________
你看,__________
_______________
_______________
我生来就是这样啊。
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。
他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。
怎么才能让耳朵竖起来呢?
两根竹竿
头痛
心烦
大象耳朵像扇子,成天耷拉令人奇,
动物连续来提问,说得大象都生疑,
忙用竹竿将耳竖,虫子飞进把舞跳,
吵得大象痛又烦,又把耳朵放下来。
小朋友们,
故事未完待续……
扇
痛
34800.0
$