内容正文:
温故入新
1. 杠杆的平衡条件为: 。2. 杠杆的分类
名 称 结 构 特 征 特 点 应 用 举 例
省力杠杆 撬棒、铡刀、轮轴、羊角锤、钢丝钳
费力杠杆 人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆
等臂杠杆 天平
12.2 滑轮
八年级物理组
孙莉丽
学习目标
1. 认识定滑轮和动滑轮,能识别生活中常见的滑轮。
2. 通过实验探究,知道动滑轮和定滑轮的实质,并理解它们的作用。
3. 会应用定滑轮、动滑轮和滑轮组解决省力和改变力的方向的实际问题。
4. 会组装滑轮组,并能根据组装情况分析施加的拉力大小与物重的关系。
3
轴固定不动,相当于支点 O,拉力相当于动力,物体对绳子的拉力相当于阻力。
L1 = L2 F1 = F2 F2 = G物
F1 = G物
定滑轮相当于一个等臂杠杆,因此,不省力也不费力。
l2
l1
O
F2
F1
一、定滑轮
定滑轮可以改变力的方向。
1. 一个体重为500N的人,经测定他的手臂最大可发挥700N的拉力。若这个人用一个定滑轮来提升重物,他所能提起的最大物重为( )
A.1200N B.700N
C.500N D.200N
巩固归纳
2. 定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物,若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力(如图所示),力的大小分别为F1、F2、F3,则 ( )
A.F1最大
B.F2最大
C.F3最大
D.三个力一样大
F2
F1
F3
巩固归纳
想一想:支点是 A 点还是 O 点?
G · R = 2R · F
F =
GR
2R
=
1
2
G
动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆,因此能省一半力。
杠杆的支点在 O 点处
O
A
F
l2 = R
l1= 2R
O
G
F
G
二、动滑轮
动滑轮费距离,且不改变力的方向。
3. 学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。对这个滑轮的说法,正确的是( )
A. 这是一个动滑轮,可省力
B.这是一个定滑轮,可省力
C. 这是—个动滑轮,可改变用力的方向
D.这是一个定滑轮,可改变用力的方向
巩固归纳
4. 工人用一个动滑轮匀速提起一个90N的重物,不计滑轮和绳自身重力及摩擦,工人拉绳的力应为( )
A.15N B.45N
C.50N D.90N
巩固归纳
5. 工人用一个重10N的动滑轮匀速提起一个90N的重物,不计绳重及摩擦,工人拉绳的力应为( )
A.45N B.50N
C.90N D.100N
巩固归纳
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
结论:使用滑轮组既可以省力;又可以改变力的方向。
三、滑轮组
还有其它绕线方法吗 ?
这两种绕线方法有什么不同?
1. 绳子的起点;
2. 拉力的方向;
3. 拉力的大小;
4. 移动的距离。
三、滑轮组
利用两个定滑轮和两个动滑轮,可以怎样绕绳子呢?
试一试
这两种绕线方法有什么不同?
想一想
发现了什么规律 ?
3段绳子承担
2段绳子承担
5段绳子承担
4段绳子承担
结论:
滑轮组的数量关系
奇动
偶定
从里
向外
6. 下面四个图中,物体重力都是G,如不计轮重和摩擦、绳重等因素的影响,使物体匀速上升,拉力最小的是( )
巩固归纳
7. 如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升______m,手拉绳子的力为______N。
巩固归纳
1. 轮轴
定义:由具有共同转动轴的大轮和小轮组成的简单机械。通常将大轮叫做轮,将小轮叫做轴。
实质:轮轴实质是一个可连续转动的杠杆,支点在轮和轴的轴线上。
四、轮轴和斜面
常见的轮轴?
井上的辘轳
从右边看过去,可画成下图:
动力臂大于阻力臂 —— 省力杠杆
F2
l1 = R
l2 = r
O
F1
常见的轮轴
汽车的方向盘
从上边看下去,也