精品解析：上海市桃浦中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

2022学年第一学期高一年级历史期末测评 （总分：100分 考试时间：40分钟） （一）国家治理（28分） 我国历史上统一的国家治理表现出四个重要特点，即“国家统一、要在中央、郡县体制、因俗而治”，请按要求完成下列各题。 1. 国家统一 材料： 根据其研究，历代王朝的核心区可以总结为以下地图以及空间范围（阴影部分） 这六幅地图分别表示了六个时期的王朝核心区域，根据地图信息判断其代表的时期并填入下表。 地图 时间范围 秦汉时期 例： D 十六国北朝至隋唐前期 六朝政权 中晚唐五代北宋 辽金元 明清 要中央 中央集权是2000多年封建国家治理的基本制度体系，其核心是“事在四方，要在中央”。中央政府通过文书律令、官僚行政、官员选拔、考核监察等方式推行政令，维护中央权威。 2. 下表以唐朝的官僚行政和官员选拔为例，请补全表格内容。（将表中序号与表后各项匹配） 方式 说明 官僚行政 唐朝三省六部制，三省是皇帝直接掌控的政治中枢。中书省是受命于皇帝的决策机构，①是审议封驳朝廷政令的机构，尚书省是执行机构。三省长官并称宰相分掌相权，他们共同议政的地方叫②。尚书省下设六部，负责处理具体政务。此制度使中央决策和行政体系日臻完备。 官员选拔 唐朝统治者将③作为官员选拔制度，此制度有利于打破魏晋以来门阀垄断政治局面，加强中央集权。 A.科举制 B.门下省 C.政事堂 D.御史台 E.察举制 郡县体制 3. 历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是，诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的政治制度是（ ） A. 宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 王位世袭制 4. 阎步克先生认为，秦汉王朝是帝国时代的开端，具有开创奠基的意义，秦汉帝国的最基本特征是君主专制、中央集权和官僚制度。下列项中，能够说明以上特征的是 A. 皇帝制、郡县制、三公九卿制 B. 宗法制、皇帝制、二府三司制 C. 刺史制、三省六部制、行省制 D. 郡国并行制、皇帝制、世官制 因俗而治 “因俗而治”体现了政治治理的灵活性，是指“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”，适度保持自治、分治，根据不同地区的具体状况采取不同治理方式。 5. 下列各项中，体现“因俗而治”特征的是（ ）（三选。多选少选均为零分） A 南北面官制度 B. “猛安谋克” C. 改土归流 D. 土司制度 二、货币中的历史（25分） 小明在历史课上了解到：随着社会经济的发展，商品交换演进到一定程度，货币产生了。为了进一步了解货币的发展史，小明来到博物馆作进一步的探究。 A.太平天国花钱B.靖康通宝(1126-1127)C.大明通行宝钞壹贯 D.“半两”铜钱E.萨珊王朝(3-7世纪)银币F.二里头遗址出土的贝币 6. 在博物馆内，小明搜集到上述几种货币，按照货币出现的时间顺序对其进行排列。 ①_____②_____③__E__ ④_____⑤_____⑥_____ 7. 小明在梳理时间轴后，想邀你一起完成这些货币背后相关历史的探索： （1）试列举B货币流通时期与之并存的两个少数民族政权：_______、_______。 （2）D货币使用时期，中国巩固统一多民族封建政权的措施有（ ）（双选）（填字母） A．盐铁官营 B.统一度量衡 C.推行郡县制 D.摊丁入亩 E.设置三省六部 8. 作为固定充当一般等价物的特殊商品，随着人类社会的发展，货币也在不断演进。小明在研究这些货币时，对其中部分货币按一定标准进行了归类： 三、众说秦始皇（22分） 9. 众说秦始皇对历史人物的看法往往仁者见仁智者见智，对秦始皇的评价即是一例 材料一 仁义不施而攻守之势异也。秦王怀贪鄙之心，行自奋之志，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。 ——（汉）贾谊《过秦论》 材料二 三代至秦，混沌之再辟者也，其创制立法，至今守之以为利，史称其“得圣人之威”周王道穷也，其势必变而为秦，举前代之文制，一切铲除之，而独持之以法。 ——（明）张居正 材料三 在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。” ——翦伯赞（当代马克思主义史学家） （1）上述材料中涉及了秦始皇哪些方面重要事迹？ （2）材料二所说的周王道穷的主要表现是 A.华夷交融 B.礼崩乐坏 C.百家争鸣 D.平王东迁、西周灭亡、东周开始 （3）材料三认为秦始皇“不自觉地顺应了中国历史发展的倾向”，谈谈你对当