第15课白鹅（同步练习）部编版语文四年级下册

部编版四年级下册第四单元 15白鹅 一、下列加点字的读音没有错误的一项是( )。 A.引吭(háng) 呵斥(hè) 看守(kān) B.供给(gòng) 窥伺(sì) 侍候(shì) C.犬吠(fèi) 看见(kàn) 叫嚣(xiāo) D.奢侈(chǐ) 偏颇(pó) 上供(gōng) 二、看拼音，写词语。 fàn guǎn jí cù fù jìn pì rú áng shǒu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 三、根据句子的意思准确地选择字义。 空:①天空;② 里面什么都没有;③ 没有结果地。 1.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。( ) 胜:① 胜利;② 比另一个优越;③ 优美的;④ 能承受。 2.我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。( ) 四、将下列词语补充完整。 引吭( )( ) ( )模( )样 一丝( )( ) 扬长( )( ) ( )顾( )盼 ( )( )不迫 1.李老师对待工作 ，深受大家的敬佩。 2.我们面对困难要有 的勇气，敢于正视困难，挑战困难。 五、选词填空。 傲然 果然 偶然 竟然 必然 1.据说鹅能看守门户,后来我发现( )如此。 2.凡有生客进来,鹅( )厉声叫嚣。 3.它常( )地站着,看见人走来也毫不相让。 4.鹅老爷( )早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候。 5.这么宏伟的建筑,( )只用了十个月的时间就完成了。 六、下面的动物像什么样的人呢?请你融入自己的想象来写一写。 1.鹅从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,就像个 。 2.凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,就像个 。 3.我家的小猫特别爱撒娇,扑在妈妈怀里一直喵喵叫,像个 。 七、读句子,用加点的字词仿写。 1.先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。 2.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! 八、阅读提升 （1） 课内阅读 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去，狗又来蹲着窥伺了。 1.文中画“ ”的句子使用了“ ”“ ”“ ”三个表示 的词语,写出了鹅 的特点。 2.读文中画“ ”的句子,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“X”。 (1)这句话把鹅称作鹅老爷,运用了明贬实褒的表达方式。( ) (2)这句话表现了鹅吃饭必须有人伺候,言语间流露出亲昵之感,表达了作者对鹅的喜爱之情。( ) (3)从这句话我能体会出鹅很高傲,它不需要有人侍候。( ) （二）课外阅读 天 鹅(节选) [法] 布 封 我们看见它那种雍容自在的样子，看见它在水上活动得那么轻便，那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。它的脖子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身