精品解析：河南省信阳市固始县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022—2023学年度上期期末教学质量监测 七年级历史 一、选择题(共20小题，20分) 1. 下图是距今大约3万年以前山顶洞人使用的鱼骨针和贝壳、石块组成的装饰品。这些文物的出土，不能说明（ ） A. 山顶洞人已经掌握了磨光技术和钻孔技术 B. 他们还会捕鱼，会缝制衣服 C. 他们能走到很远的地方，同别的原始人群交换生活用品 D. 山顶洞人有爱美意识，也会埋葬死者 2. 长江中下游地区是亚洲稻米的起源地之一。最能支持这一结论的是（ ） A. 《山海经》中远古时代的神话传说 B. 贾湖遗址出土的碳化稻粒 C. 历史学家的论述文章 D. 河姆渡遗址出土的稻谷 3. 远古传说和历史事实之间有联系，也有区别。对待两者应该持有的正确态度是（ ） ①不能把传说当作真实的历史，否则就失去了历史学的真实性、科学性 ②不能用历史事实去衡量远古传说 ③我们要从神话传说中找出合理的成分，从神话和传说中去寻找历史现象的客观存在 ④历史不能缺少传说的色彩，传说不能缺少历史的厚重 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 4. 《礼运·大同篇》“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……今大道既隐，天下为家……”，结合所学知识判断，这里的“大道”正确的理解是（ ） A. 大路 B. 为人处世的道理 C. 禅让制 D. 世袭制 5. 西周时期，河南洛阳是诸侯国洛邑所在地，商丘是诸侯国宋所在地。这些诸侯国对西周王朝的价值在于（ ） ①稳定周初政治形势，巩固疆土 ②根据血缘远近和功劳大小，继承西周土地和权利 ③加强对西周地方控制，扩大统治范围 ④向周王纳贡，派兵保卫西周王国 A ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 6. 根据下图观察，对甲骨文特点的介绍，正确的是（ ） 甲骨文字形举例 A. 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上文字 B. 甲骨文使用象形、会意、形声、假借等多种造字方法 C. 甲骨文内容丰富，形式优美，形象生动，意味深长 D. 形声字用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，是最为先进的造字法 7. 春秋早期的齐桓公、宋襄公、晋文公等诸侯都称为“公”，而战国开始，魏惠王、秦孝文王、齐威王等诸侯都以“王”相称，发生这些变化的原因是（ ） A. 百家争鸣完全颠覆了传统的等级制度 B. 周王室对地方控制能力明显加强 C. 专制主义的中央集权制度已经形成 D. 东周王室衰微，大诸侯势力崛起 8. 春秋战国时期，社会动荡，诸侯混战，中国遇到了千年未有的大变局。下表对春秋战国战争的比较错误的是（ ） A 春秋列国是为各自利益平衡和霸权而战，战国七雄是为开疆拓土，一统天下而战 B “尊王攘夷”成为春秋战国时期诸侯国发动战争的共同借口 C 随着科技和经济水平的迅速提高，战国时期的战争规模和烈度远远超过春秋时期 D 诸侯混战促进了民族融合，加剧了国家统一的趋势 A. A B. B C. C D. D 9. 战国时期的连年战争影响了经济发展和社会稳定，各国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政继位以后，为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才为以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。秦能够统一全国的原因不准确的说法是（ ） A. 人民对安定和平生活的渴望 B. 变法图强是统一的根本保障 C. 杰出人物创造并改写历史 D. 重视人才，重用人才是强国大计 10. 《史记》记载：“项王已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。”这说明项羽失败的原因是（ ） A. 刚愎自用，用人不信 B. 个人英雄主义，盲目自大 C. 妇人之仁，妇人之见 D. 异常残暴，虚荣心强 11. 如图，为了解决西汉初年诸侯王和地方豪强地主做大，霍乱国家，汉武帝想到的解决办法是（ ） A. 采取分封制 B. 取消分封制 C. 罢黜百家，尊崇儒术 D. 颁布推恩令 12. 文物无声地述说历史。下图是某地出土的东汉时期陶院落(模型)，这件文物反映东汉（ ） A. 经济繁荣，社会安定 B. 阶级对立，社会动乱 C. 科技发达、建筑成就斐然 D. 思想保守，故步自封 13. 张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方、在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，发展了“治未病”思想。“医圣”张仲景能够为中医药学发展作出巨大贡献的原因不包括（ ） A. 遍访医学名家，虚心请教 B. 接近民众，忍耐坐堂医生的平淡 C. 理论结合实际，辨证分析，对症治疗 D. 善于学习，善于总结，善于创新 14. 2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科