2.6 透镜和视觉 同步提高练习---2022-2023学年浙教版科学七年级下册

2.6 透镜和视觉 同步提高练习 1．光的反射和折射在生活中应用广泛，小吴画了4张图，其中错误的是（    A．我们能看清黑板上的字 B．渔夫叉鱼 C．室内人可以看到室外的景色 D．近视眼的矫正 2．以下描述符合实际的是（　　） A．投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像 B．人离平面镜越近，他在平面镜中的像就越大 C．红绿蓝三原色光按一定比例混合可以得到白光 D．凸透镜只对平行于主光轴的光具有会聚作用 3．如图所示，人脸识别一体机通过摄像机镜头来捕捉人脸信息，下列说法正确的是（　　） A．屏幕上所成的是缩小的虚像 B．该摄像机镜头是一个凹透镜 C．若镜头的焦距为f，人脸到镜头的距离应大于2f D．若要使屏幕上显示的人脸小一些，人应离镜头近些 4．用如图所示的装置探究凸透镜成像规律。凸透镜的焦距是15cm。当把凸透镜固定在50cm刻度线处，蜡烛固定在15cm刻度线处时（　　） A．光屏在“Ⅰ”区域内移动，才能得到清晰的像 B．光屏在“Ⅱ”区域内移动，才能得到清晰的像 C．在光屏上得到的是放大、倒立的像 D．在光屏上得到的是缩小、正立的像 5．在凸透镜的主轴上放着一根粗细均匀的木棒，b端在1倍焦距与2倍焦距之间，a端在2倍焦距之外，则木棒所成的像（　　）   A．a、b端都变细 B．a、b端都变粗 C．a端变粗、b端变细 D．a端变细，b端变粗 6．在研究凸透镜成像规律的实验后，蓓蓓利用图画记录了她观察到的实验现象，现象如图所示。四幅图画中的物、像关系不正确的是（　　） A． B． C． D． 7．小红在做“研究凸透镜成像”的实验中，把一只点燃的蜡烛放在焦距为 10cm 的凸透镜前 25cm 处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是下图中的（　　） A． B． C． D． 8．下列是教材中的一些光学实验，其中实验设计与实验目的不相符的是（　　） A．甲图：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面上 B．乙图：用茶色玻璃代替平面镜，是为了便于确定像的位置 C．丙图：往碗中加水，是为了研究光从空气射入水中时发生的折射现象 D．丁图：将近视眼镜放到凸透镜与蜡烛之间，是为了模拟近视眼的眼球缺陷及矫正 9．近期宁波新冠疫情愈发严重，期间为加强校内安全管理，学校在校门口安装了自动摄像测温系统，快速检测学生体温是否正常。以下有关摄像机的说法合理的是（    ） A．当人与摄像头距离在一倍焦距以内时才会自动成像 B．成像后，人离摄像头越近，所成像越小 C．摄像头拍摄后在电脑屏幕上成虚像 D．摄像镜头所用透镜是凸透镜 10．2022年2月4日，北京冬奥会的开幕式给全世界人们带来了美妙的享受，人的视觉形成于（　　） A．视网膜 B．晶状体 C．角膜 D．大脑皮层 11．小明在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”的两个实验中，分别把一个不透明的木板放在如图甲、乙所示的位置，以下说法正确的是（　　） A．甲、乙均不能成像 B．甲，乙均不能看到像 C．甲、乙都能成像且均能看到像 D．只有甲既能成像也能看到像 12．如图是小科观察到的湘湖夜晚喷泉的美景，下列说法错误的是（　　） A．小科看到喷泉在水中的倒影，是因为光从水中射到空气，再进入小科的眼睛 B．小科取下近视眼镜，看到喷泉变模糊了，是因为喷泉的像成在了视网膜的前面 C．小科拿出携带的放大镜观看湖中的桥，看到了桥倒立的像，这个像是实像 D．小科用手指组成方框“取景”，方框离眼睛远，“取景”范围小，是因为光沿直线传播 13．光与影的世界是生活也是艺术，更包含着科学的知识与原理。如图是汤勺放入装有水的玻璃杯中，置于平面镜前的情景。下列现象与原理相对应的是（　　） A．灯光下玻璃杯的影子——光的折射 B．水中放大的“勺头”——光的反射 C．水中弯折的“汤勺”——光的折射 D．平面镜中的“杯子”——光沿直线传播 14．皮影戏是中国的传统艺术，如图是皮影戏表演时的情景。下列选项中，和该原理相同的是（　　） A．放大镜看物体 B．水中的倒影 C．日食的形成 D．彩虹的形成 15．凸透镜对光线起________作用，凹透镜对光线起 ________作用。如图所示，属于凸透镜的是________，属于凹透镜的是________。（填字母） 16．如图所示的“刷脸支付”的方式已在多家超市和商店投入使用。消费者结账时只需面对摄像头，眨眨眼等，系统便会自动拍摄、扫描，确认相关信息后，迅速完成交易。 （1）“刷脸支付”的成像原理需满足的条件是___________。 A．u<ƒ   B．2ƒ>u>ƒ，v>2ƒ   C．u=2ƒ，v=2ƒ   D．u>2ƒ，2ƒ>v>ƒ （2）当人靠近摄像镜头，像会___________（填“变大”或“变小”）。 17．某同