外啮合直齿圆柱齿轮传动教案-2022-2023学年高一上学期中国劳动社会保障出版社中职机械基础

江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案 编号： 备课组别 机 械 课程名称 机械基础 主备教师 授课教师 课题： §4-2外啮合直齿圆柱齿轮传动 教学 目标 1. 理解渐开线的形成，熟悉渐开线的性质及啮合性质； 2. 熟悉直齿圆柱齿轮的基本参数的定义； 3. 熟悉直齿圆柱齿轮几何要素的名称及含义； 4. 掌握标准直齿圆柱齿轮主要参数及其计算； 重点 渐开线的性质及啮合性质； 难点 直齿圆柱齿轮的基本参数的定义，模数的概念； 教法 讲授法；研讨法； 教学设备 多媒体； 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 复习上讲内容： 讲授新课： §4－2 外啮合直齿圆柱齿轮传动 一、渐开线齿廓 1．齿轮传动对齿廓曲线的基本要求 （1）传动要平稳 （2）承载能力要强 2．渐开线的形成 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 3．渐开线齿廓的啮合特性 二、渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称 三、渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 2．齿数z 齿数z：一个齿轮的轮齿总数。 3．模数m 模数：齿距p除以圆周率π所得的商。 m＝p/π 备注：m的单位为mm 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 四、外啮合标准直齿圆柱齿轮的几何尺寸计算 知识拓展： 例 ： 一对标准直齿圆柱齿轮，z1=20，z2=32，m=10。试计算d、da、df、s、db和a 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 五、渐开线直齿圆柱齿轮正确啮合的条件 1．两齿轮的模数必须相等，即m1=m2. 2．两齿轮分度圆上的压力角必须相等，即α1=α2 . 六、课堂小结 渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称、主要参数。 七、作业布置 板 书 设 计 教后札记 教研组长签字 检查日期 学科网（北京）股份有限公司 $