社会热点6 时代楷模——致敬英雄与学习先进 检测试题--2023届高三统编版历史二轮复习

冲刺2023年高考二轮 社会热点6　时代楷模——致敬英雄与学习先进 （原卷+答案） 　　时代楷模是在某个特定的社会历史时期内，对人们的思想和行为产生巨大而深远影响的、值得人们学习、值得人们尊敬、值得人们传颂的人物。在这里时代不仅仅是一个时间概念，更多的是指能影响人的意识的所有政治、经济、文化等客观环境。时代楷模也是对这样一种榜样人物的崇高评价。 一、选择题（每小题3分，共48分） 1.自明清至抗战时期以来，戚继光与郑成功形象经国家与人民大众的诠释与书写，以三种形象呈现于世人面前（如下表）。戚继光与郑成功的形象变化（　　） 时期 形象 明清 在封建君主专制的集权主义诠释体制内被奉为御侮将领 晚清 知识分子在国族想象中被演绎成为国族英雄 抗战时期 被纳入以民族解放与复兴为主题的抗战话语体系中 A.受历史背景及时代主题的影响 B．表明民族英雄内容从多元走向单一 C．固化了人们对英雄人物的认知 D．说明了政府是构建英雄形象的主体 2.在中华民族发展的历程中，民族英雄不断涌现，捍卫国家的主权和尊严，为统一的多民族国家的巩固与发展做出了突出的贡献。下面表格内容反映了（　　） 朝代 人物 事件 结果 明朝 戚继光 戚继光抗倭 东南沿海的倭患基本解除 清朝 郑成功 郑成功收复台湾 荷兰殖民者被迫投降，台湾重回祖国怀抱 清朝 康熙 雅克萨之战 打败沙俄，签订边界条约《尼布楚条约》 A.明清时期加强专制统治的措施 B．明清时期镇压边疆地区叛乱的行为 C．中华民族反抗侵略的英勇斗争 D．中华民族积极主动对外交流的表现 3.鸦片战争时期，林则徐在广州延聘外语人才，翻译外文报刊资料和著述借以了解“夷情”和世界，先后编成《澳门月报》《华事夷言》《四洲志》等。这一做法（　　） A．动摇了封建正统思想 B．发展了经世致用的学风 C.探寻了富国强兵之道 D．改变了天朝上国的观念 4.20世纪20年代，近代教育家陶行知创办南京安徽公学时提出三个教育目标：研究学问，要有科学的精神；改造环境，要有审美的意境；处世应变，要有高尚的道德修养。这体现了（　　） A．中华民族面临危机的现实 B．积极探寻教育新路的情怀 C．完整教育理论体系的形成 D．脱离社会需求的教育主张 5.1942年初，戴安澜师长率国民党第200师入缅与日作战，不幸牺牲。1943年4月1日，国民政府在广西全州香山寺为戴安澜举行了国葬仪式。1956年9月21日，中华人民共和国内务部追认戴安澜将军为革命烈士。这表明（　　） A．国共共同抗日 B．抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分 C．敬仰民族英雄是中华民族的共同情感 D．民族英雄激发了国人的爱国热情 6.香港“精武”系列电影中虚构的民族英雄“陈真”形象，据下表可知（　　） 《精武门》1972年 穿传统短布衫，狂野不羁；为师傅报仇，击碎“东亚病夫”牌匾 《精武英雄》1994年 穿中山装，留学日本；为师傅报仇，同日本女孩恋爱 《精武风云·陈真》2010年 穿西装、钢琴演奏《国际歌》；参加一战，回国后加入地下组织同日军展开斗争 A.“陈真”形象还原了历史真相 B.影视作品毫无历史根据 C.时代变迁影响民众文化心理 D.提高了民众的历史素养 7.新中国成立后，出现了一批反映新中国和新气象的年画。如图为20世纪50年代创作的年画《劳动模范》，该年画（　　） A.继承了中国传统文人画作的基本风格 B.倡导了适应国家建设需要的社会新风尚 C.描绘了人民公社化运动时期生产场景 D.体现了家庭联产承包制所带来的变化 8.20世纪50～70年代，在探索社会主义建设道路过程中，涌现出“铁人”王进喜、好干部焦裕禄、好战士雷锋、著名科学家邓稼先等英雄模范人物；形成具有特定内涵的时代精神。这表明（　　） A.历史是由英雄模范人物创造与推动的 B.这一时期的探索符合国情且成效显著 C.中国的科技成就在世界处于领先地位 D.艰苦奋斗、奋发图强的精神及其价值 9.1956年5月1日，全国先进生产者大会在北京开幕，6 156名代表在这里誓师向社会主义进军。下表是与会劳模信息表，下列各项对表格信息的解读较为合理的是（　　） 1956年全国先进生产者大会劳模信息表 行业 重工业 第一机械 建筑业 铁路 纺织 煤矿业 轻工业 商业 教育 人数 472 389 299 298 294 293 292 290 244 省份 辽宁 上海 江苏 天津 北京 山东 河北 黑龙江 广东 人数 67 65 58 51 49 49 48 45 44 （注：行业劳模由各部门推荐，各省劳模由地方推荐，不重复计算） A．生产关系改造成效显著 B．社会主义建设总路线已开始