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2023年中考化学沪教版(全国)专题复习---身边的化学物质
一、单选题
1.下列有关水的说法不正确的是
A.水是由水分子构成的
B.用肥皂水可以将硬水转化为软水
C.水可以用来检验某些装置的气密性
D.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法
2.物质的性质决定用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A.氧气能支持燃烧,可以作燃料
B.二氧化碳气体能灭火,说明二氧化碳气体的密度比空气大且不可燃不助燃
C.镁带燃烧能产生耀眼的白光,可用于制作照明弹
D.氮气在常温下化学性质稳定,可充入包装袋内延长食品保存期
3.下列有关实验方案设计不合理的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别N2和O2
用带火星的木条检验
B
鉴别酒精和食醋
闻气味
C
除去CO2中混有的少量O2
将气体通过灼热的铜网
D
除去KCl固体中混有的少量KClO3
加少量二氧化锰,加热
A.A B.B C.C D.D
4.空气及其中的氧气对人类活动起着重要作用,下列有关描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,有大量的白色烟雾生成
B.所有物质与氧气的反应均属于化合反应
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
5.2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球 守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.为了不造成水体污染,禁止使用农药和化肥
B.工业废水达标后排放,防治水体污染
C.水是生命之源,保护水资源包括节约用水和防治水体污染两方面
D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术
6.电解水的过程可用下列图示表示,粒子运动变化的先后顺序是
A.①②③④ B.①②④③ C.④③①② D.④①②③
7.完成下列实验所用方案错误的是
选项
实验目的
方 案
A
附水中的色素和异味
用活性炭
B
H2O2 溶液制取 O2,需控制反应的速率
用长颈漏斗替代分液漏斗
C
实验室检验二氧化碳
用澄清石灰水
D
蒸馏时防止水暴沸
烧瓶里放少量碎石
A.A B.B C.C D.D
8.下列实验操作中,不正确的是( )
A. 检查气密性 B. 取用粉末固体
C.加入块状固体 D. 量取液体
9.下列关于氧气的性质和用途的叙述中,不正确的是
A.不易溶于水
B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体
C.氧气用于火箭发射,是利用了氧气的可燃性
D.氧气在氧化反应中提供氧,它具有氧化性
10.下列有关碳循环的说法错误的是
A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2
B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2
C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应
D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源
11.下列应用化学方程式符合题意且书写及基本反应类型均正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧Fe+O2=Fe4O3化合反应
B.拉瓦锡测定空气中氧气的含量C+O2=CO2氧化反应
C.硫燃烧产生有刺激性气味的气体S+O2=SO2化合反应
D.氧化汞受热分解HgO=Hg+O2分解反应
12.学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述中,属于“真”的是
A.活性炭具有吸附性,可使硬水软化
B.如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解
C.氮气的化学性质较稳定,可用作粮食瓜果保护气
D.自然界中“水循环”“氧循环”“碳循环”都是通过物理变化实现的
13.正确的实验操作是保证实验顺利进行的前提,下列实验基本操作不正确的是
A.点燃酒精灯 B.闻气体的气味
C.加热液体 D.过滤
14.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法错误的是
A.b管接病人吸氧的塑胶管
B.a管接病人吸氧的塑胶管
C.该装置可用来观察氧气输出速度
D.该装置可对氧气加湿,利于病人的呼吸
15.下列关于“氧”的说法,正确的是
A.氧气充入灯泡中可延长灯丝的使用寿命
B.液氧可用作发射火箭的燃料
C.氧气化学性质比较活泼,能氧化许多物质
D.氧气(O2)和臭氧(O3)都是由氧元素组成的纯净物,因此它们属于同种物质
二、填空题
16.(1)无色无味的气体(通常状况下);
(2)密度比空气___________;
(3)___________溶于水;
(4)液态氧、固态氧为___________色→氧气罐为蓝色瓶
17.2020年中国水周的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。
(1)向某自来水样品中加入一定量的肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该自来水属于_____________(填“硬水”或“软水”)。
(2)生活中常用____________的方法降低水的硬度。
(3)用洗剂清洗餐具上的油污,利用了