减少焦虑 携手共育（课件）-三年级语文主题家长会通用版

减少焦虑 携手共育 三2班线上家长会 2022年-2023年第一学期 1 目录 家长配合工作 三年级学习方法 防疫工作以及安全教育 班级情况介绍 我们三2班目前有29位成员，19位小勇士以及10个小可爱凑成了温馨有爱的班级。 成员 班风 勤奋好学 团结友爱 积极进取和谐的学习氛围 三年级的学习方法 2 在小学家长圈里，流传着这样一句经典的话：一二年级相差不大，三四年级两极分化。 这句话支配了多少家长的恐惧…… 可能很多家长都不知道这样一条规律： 一年级是道坎，二年级是个坡，三年级是座峰。 三年级是小学阶段很重要的转折期，对孩子的一生有很大的影响，那究竟“转”在哪里呢？ 1. “转”在生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的重要时期。 2. “转”在孩子从一名儿童成长为一名少年，逐渐有主见。 3. “转”在孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感浅显、不自觉向内控、自觉发展。 4. “转”在从被动的学习主体向主动的学习主体转变。 典型的“三年级现象” 这些转变有的家长已经重视，有的家长刚刚感觉到，有的家长可能还没有关注到，请我们的家长做个有心人，在了解孩子们所处的这个特殊时期之后能结合自己孩子的特点给予帮助和教育，多和孩子谈谈，聊聊知心话，了解孩子真正的想法。 回想过去一二年级，自己边玩边学都能考出好成绩，现在却经常听不懂老师说的内容，渐渐地就会失去对学习的兴趣了。 有人把三年级形容为孩子学习生涯的一次小高峰，那么帮助孩子跨过三年级这座高峰，就变得尤其重要了。 具备以下三种品质的孩子，对“三年级滑坡”有强大的免疫力： 第一，效率； 第二，习惯； 第三，专注。 如何预防这种现象的发生？ 1.培养孩子自主学习的能力。教育学中有一句著名的话：“凡是儿童自己能做的，就让他自己去做；凡是儿童自己能想的，就应该让他自己去想。” 只有学会独立思考的孩子，才能在学习上始终保持良好的势头。 2.狠盯孩子的学习细节和习惯。具体来说，就是抓孩子在学习上的各种细节。 每天早睡早起。这一点能够让孩子的学习生活更加从容。睡眠还会直接影响到孩子的专注力，所以想让孩子专注，就要保证他的睡眠时间是充足的。 保证孩子学习区域是安静和整洁。比如平时写作业的房间，一定要简单，尽量安静，物品尽量少，不要有过多的杂物。尽量把玩具、零食以及电子产品等容易令孩子分心的东西撤离视线。 重视预习和复习。预习让孩子更容易跟上老师的讲解，增强孩子课堂学习的自信，复习则是一个巩固的过程。 学会时间管理。比如上学提前10分钟进教室，作业按照规定的时间交，看电视、玩游戏有时间限制……让孩子学会了以主动的方式掌握时间，有计划、不慌乱地面对所有事情，告别拖拉。 在规定时间内写作业完成学习任务。孩子在学校里的学习是有严格时间规定的，在家里也应该有固定的学习时间。这样做能使孩子形成一种时间定向，一到点就自然而然地产生学习的愿望和情绪。 3.重视阅读习惯的培养。 所有的学科学习都离不开对语言的理解。孩子的年级越高，对阅读理解的能力要求也越高。 很多在三年级出现成绩滑坡的孩子，都是在阅读理解上栽了跟头。 4.多考虑孩子的学习感受，多给孩子学习的信心。 小学的成绩，对孩子未来的影响并没有父母想象中那么大，真正影响孩子未来学习的，是孩子的学习兴趣和信心。 小学成绩差不可怕，父母把孩子学习的积极感受毁掉了才是最可怕的。 学习从来不是一件轻松的事。不管孩子的成绩处于什么样的水平，父母要做的第一件事，是提前做好心理建设，降低对孩子的期望值。 如果你的孩子成绩遥遥领先，不要吝啬你的赞美和鼓励； 如果你的孩子现在成绩没那么漂亮，也请相信：小学阶段出现暂时性的落后是非常正常的，他们更需要你的教导和关心。 只要孩子对学习还抱有希望，未来还有很多的逆袭机会。 语文学习 三年级，老师在课堂上主要讲难字、易错字、多音字，其它的都是原来学过的知识的重新组合，所以没有二年级那么细致。孩子们要自觉预习和主动学习。 一二年级的语文学习重点是识字，经过了两年的识字方法、兴趣、能力的培养，孩子已经具备了较强的识字能力。多渠道去自主识字，加大识字量。 三年级积累的关键仍然是词语，大量的词语积累是孩子将来语言表达的根基材料。重视课内课外的积累。（阅读摘抄 堂上好词分享） 关于生字词的学习 三年级的语文学习重点和难点之一是对文本的理解。 这是一个艰难的瓶颈期，孩子现有的认知水平很