山西省太原市2022-2023学年高三1月第一次联考理综试题

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2023-01-22
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内容正文:

高三理科综合 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分300分,考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米,黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内 作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4,本试卷主要命题范围:高考范围。 5.可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24C135.5V51Cu64 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的。 1.血管紧张素是由肝脏分泌的前体物质血管紧张素原(一种血清球蛋白)水解形成的一种多肽类激素。 血管紧张素能引起血管收缩,升高血压,用于各种原因的虚脱、休克所引起的低血压症。下列关于血管 紧张素的叙述,正确的是 A.只有肝脏细胞中含有血管紧张素基因 B.血管紧张素原合成时有水分子的生成 C.给低血压症患者口服血管紧张素进行治疗 D.血管紧张素通过参与细胞代谢来调节血压 2.适宜的温度、充足的水分及)是种子萌发的基本条件。大多植物种子萌发过程中细胞呼吸的底物主 要是淀粉水解所产生的葡萄糖。下列有关小麦种子萌发的叙述,正确的是 A.小麦种子萌发时无氧呼吸产生乳酸可导致烂根 B.小麦种子无氧呼吸和有氧呼吸的部分产物相同 C.小麦种子无氧呼吸时,葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失 D.当环境中氧气充足时,葡萄糖进入线粒体基质中彻底氧化分解 3.研究发现,肺炎链球菌在小鼠体内可发生转化,而将加热杀死的S型菌与R型活菌混合在培养基中培 养时,很难观察到转化现象,若在培养基中加入一定量的抗R型菌抗体,就比较容易观察到转化现象。 下列分析不合理的是 A.未加抗R型菌抗体时,S型菌DNA不能进入R型细菌,因此未发生转化 B.S型菌对小鼠免疫力的抵抗力可能更强,因此在小鼠体内容易大量繁殖 C.在培养基中转化来的S型菌的竞争力可能较弱,因此很难观察到转化现象 D.抗R型菌的抗体抑制了R型菌的增殖,因此在体外培养容易观察到转化现象 【理综第1页(共12页)】 4.由于细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体,不含重要基因的短片段在细胞分 裂中丢失(如图甲),导致某女子的14号和21号染色体在减数分裂时会发生异常联会(如图乙)。配对 的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任意一极。下列判断正 确的是 短片段 14号21号异常染色体 图甲 图乙 A.该女子不可能产生染色体正常的卵细胞 B.该女子细胞中只有染色体结构出现异常 C.该女子减数分裂过程中会出现三个染色体联会的现象 D.该女子与正常男子婚配生出患遗传病孩了的概率为0 5.科研人员将拟南芥幼苗分别置于含一定浓度的ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯)、IAA(吲哚乙酸)和 二者的混合培养液中培养,发现几组实验都能够抑制根的生长,此为实验一。为了进一步探究ACC如 何抑制根的生长,科研人员又将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度的ACC培养液中培养,测得IAA 的浓度随着ACC浓度的增加而增加,此为实验二。下列相关叙述错误的是 A.实验中抑制根生长的IAA浓度相对较高 B抑制根生长的IAA溶液可能促进茎生长 C.ACC有可能通过促进IAA的合成来抑制根的生长 D.实验一需设置3组,实验前后都需要测量根的长度 6.下图所示的双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法,利用细胞工程技术制备的单克隆抗体 能增强该过程的有效性,下列相关叙述正确的是 题oo3以森:需 检测 密产物 A.将相关抗原注射到小鼠体内,可从小鼠脾脏中获得所需的单克隆抗体 B.固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合,这是由于两者结构相同 C.加入酶标抗体的目的是通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量 D.该方法与只使用单克隆抗体相比,能增加识别抗原的种类 7.化学与社会生产、生活密切相关。下列说法正确的是 A.“纳米汽车”中作车轮的C0是新型无机非金属材料 B.我国为实现2030年前碳达峰,可研发新技术加强对可燃冰广泛使用 C.嫦娥五号返回器带回的月壤中含有3He,它与地球上的He属于同素异形体 D.2022年新冠疫情仍时有发生,家庭常备84消毒液、医用酒精都是通过氧化而达到消毒的目的 【理综第2页(共12页)】 8。一种合成某种香料的中间体,其结构简式为沿,下列有关该物质的说法正确的是 A.分子中所有碳原子一定共平面 B.与乙二醇(HOCH2CH2OH)互为同系物 C.1nol该物质最多可与2 nol NaOH完全反应 D.既能使溴水褪色,又能使酸性高锰酸钾溶液褪

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