第三单元工具与技术测试卷（单元测试）六年级上册科学 教科版

第三单元工具与技术测试卷（单元测试） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题3分，共10题） 1．小明利用斜面将玩具箱从高处转移到低处，下图所示四种坡度（坡度是指坡面和水平面之间的夹角）的斜面，玩具箱最容易下滑的是（    ）。 A． B． C． 2．下列关于工具与技术的说法，错误的是（    ）。 A．工具和技术都可以不断改进 B．工具仅仅是指扳手、老虎钳等机械类工具 C．人们可以利用技术来改进工具 3．随着（    ）的发展，人们可以利用金属材料制造出更加复杂精密的工具。 A．通信技术 B．冶炼技术 C．农业技术 4．某小区增设攀爬架健身器材（如图），长度相同的楼梯，攀爬时（    ）架子更省力。 A．① B．② C．一样省力 5．给手机充电时，手机电池把（    ）储存起来。 A．化学能转化为电能 B．电能转化为化学能 C．电能转化为动能 6．用螺丝刀拧下图两枚螺丝时，用力更省的是（    ）。 A．甲 B．乙 C．相同 7．要将钉入木头中的大铁钉取出，下列工具中最适合的是（    ）。 A． B． C． 8．既能钉钉子又能起钉子的工具是（    ）。 A．羊角锤 B．螺丝刀 C．扳子 9．在设计鸡蛋包装盒时，最该考虑的因素是（    ）。 A．外形美观 B．缓冲防撞 C．装置容量 10．以下哪个物品的发明最不可能是来自然界的启示？（    ） A．尼龙搭扣 B．雷达 C．手机 二、判断题（每题2分，共10题） 11．工具常常是一些方法，例如夹、取等；而技术常常是一些物品，例如剪刀、木棍等。( ) 12．我们使用筷子，是运用了省力杠杆原理。( ) 13．使用不同的工具要人们有相应的不同的技术，新技术的发明使人们发明了新的工具。( ) 14．自行车组合应用了许多工具。( ) 15．常见的水龙头旋转把手，打开它取水时，它实际上是滑轮。( ) 16．我们可以使用剪刀代替钳子来剪断铁丝。( ) 17．汽车安装车轮后，人们搬运东西就能更省力了。( ) 18．使用工具都是为了省力。( ) 19．用镊子夹东西很方便，这是因为使用镊子时扩大了用力范围。( ) 20．轮轴是由轮和轴组成，轮这一部分必须是圆形的。( ) 三、连线题（共11分，共2题） 21．为不同的任务选择合适的工具，用线连起来。 夹断铁丝            刨子 拔钉子              螺丝刀 刷墙壁              钢卷尺 量长度              刷子 拧螺丝              羊角锤 刨木板              老虎钳 22．从古至今，人类信息传递的方式也经过了多次变迁，经历了五个不同的阶段。 第一阶段            计算机与互联网的使用 第二阶段            电话、广播、电视的使用 第三阶段            文字的出现和使用 第四阶段            印刷术的发明和使用 第五阶段            语言的使用 四、简答题（每题7分，共3题） 23．比较书本和电脑在提供信息和传播信息的相同和不同之处。 24．独轮车模型包含了学习过的哪些技术？ 25．如图是常见的一种十字螺丝刀。这个工具的实际使用效果，我们可以用哪些评价指标来评价？ 五、实验题（每大题9分，一个大题可能有多个小题，共2大题。） 小科在课堂上发现，虽然每个小组使用斜面提升的重物相同，但是省力的情况是不同的。于是他产生 了问题：“使用斜面提升物体省力情况和什么因素有关？”小科决定探究“省力情况与斜面坡度大小的 关系”。根据实验过程，回答下列问题。 26．斜面与水平的夹角越小，斜面的坡度越( )（填“大”或“小”）。 27．表格是实验中弹簧测力计的读数： 直接提升 实验次数 斜面A 斜面B 斜面C 1.5牛 1 1.1牛 0.6牛 0.3牛 2 1.0牛 0.5牛 0.2牛 3 1.1牛 0.5牛 0.3牛 通过实验数据可以发现：斜面坡度越( )（填“大”或“小”），提升物体越省力。 28． 小科每个坡度都做了3次实验。主要原因是（    ）。 A．探究时间太多了 B．能提高实验数据的准确性 C．为了好玩，可以多测试几次 29．小科在放学路上看到工人在车厢上搭木板的方法往汽车上搬桶，如果想搬运起来更省力，根据上述实验的探究，小科可以建议工人（    ）。 A． 增大木板的长度 B．减小木板的长度 C．减少木板的宽度 30．同一座山，从山脚到山顶，小科准备骑车上山，有以下3种坡度路线，其