13 课时分层训练(九) 化学反应的速率-(练习)【提分教练】2022-2023学年新教材高中化学必修第二册(人教版)

2023-02-15
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课时分层训练(九) 化学反应的速率 知识点1 化学反应速率的计算与比较 1.反应4A(s)+3B(g)===2C(g)+D(g),经 2 min后B的浓度减少0.6 mol·L-1。对此反应速率的正确表示是(  ) A.用A表示的反应速率是0.4 mol·L-1·min-1 B.用B、C、D分别表示反应的速率,其比值是3∶2∶1 C.2 min末的反应速率用B表示是0.3 mol·L-1·min-1  D.这2 min内用B和C表示的速率的值都逐渐减小 B 解析:A为固体,一般不用固体表示反应速率,A项错误;同一反应中,用不同物质表示的速率与化学方程式中各物质的化学计量数成正比,B项正确;C项中,反应速率为平均值,并非2 min末的速率,C项错误;B为反应物,而C为生成物,两者不可能同时减少,D项错误。 2.反应4NH3(g)+5O2(g)===4NO(g)+6H2O(g)在10 L密闭容器中进行,半分钟后,水蒸气的物质的量增加了0.45 mol,则此反应的平均速率(反应物的消耗速率或产物的生成速率)可表示为(  ) A.v(NH3)=0.010 mol·L-1·s-1 B.v(O2)=0.001 0 mol·L-1·s-1 C.v(NO)=0.001 0 mol·L-1·s-1 D.v(H2O)=0.004 5 mol·L-1·s-1 C 解析:v(H2O)==0.001 5 mol·L-1·s-1,根据v(NH3)∶v(O2)∶v(NO)∶v(H2O)=4∶5∶4∶6可得,v(NH3)=v(NO)=×0.001 5 mol·L-1·s-1=0.001 0 mol·L-1·s-1,v(O2)=×0.001 5 mol·L-1·s-1=0.001 25 mol·L-1·s-1。 3.在四个不同容器中,不同条件下进行合成氨反应,化学方程式为N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。根据在相同时间内测定的结果判断生成氨的速率最快的是(  ) A.v(NH3)=0.5 mol·L-1·min-1 B.v(H2)=0.3 mol·L-1·min-1 C.v(N2)=0.2 mol·L-1·min-1 D.v(H2)=0.01 mol·L-1·s-1 A 解析:将四个速率统一单位为mol·L-1·min-1,且换算成用氢气表示的速率,数值分别是0.75、0.3、0.6、0.6,故A项速率最快。 知识点2 影响化学反应速率的因素 4.下列措施对增大化学反应速率明显有效的是(  ) A.Na与水反应时增大水的用量 B.Fe与硫酸反应制取H2时,选用浓硫酸 C.两支试管中分别加入相同浓度的过氧化氢,其中一支试管中再加入二氧化锰制取O2 D.Al在氧气中燃烧生成Al2O3,增加铝片 C 解析:固体或纯液体的量对化学反应速率无影响,A、D错误;Fe被浓硫酸钝化不产生H2,B错误;二氧化锰是催化剂,能加快产生O2的速率,C正确。 5.(双选)对于在同一容器中进行的反应C(s)+O2(g)===CO2(g),下列说法正确的是(  ) A.将炭块磨成粉末可以降低反应速率 B.升高温度一般可以加快反应速率 C.容器体积不变,向其中充入N2,反应速率加快 D.增加碳的量不能加快反应速率 BD 解析:将炭块磨成粉末,增大了反应物之间的接触面积,可加快反应速率,A错误;升高温度反应速率一定加快,B正确;向容器内充入了N2,由于容器体积不变,没引起各物质的浓度变化,另一方面,N2不与其中的任何物质反应,也不会引起浓度变化,故反应速率不变,C错误;增加碳的量,由于碳是固体,其浓度不随量的变化而变化,因此反应速率不会改变,D正确。 6.在生产、生活中为增大反应速率而采取的措施合理的是(  ) A.食物放在冰箱中 B.在食品中添加适量防腐剂 C.在糕点包装内放置小包除氧剂 D.工业上燃烧硫铁矿制取SO2时,先将矿石粉碎 D 解析:冰箱中温度较低,食物放在冰箱中,可减小食物腐败的速率,A项错误;在食品中添加适量防腐剂,减慢食品变质的速率,B项错误;在糕点包装内放置小包除氧剂,可抑制糕点的氧化,防止变质,C项错误;工业上燃烧硫铁矿制取SO2时,先将矿石粉碎,固体表面积增大,反应速率增大,D项正确。 7.100 mL浓度为2 mol·L-1的硫酸跟过量的锌片反应,为加快反应速率,又不影响生成氢气的总量,可采用的方法是(  ) A.适当加热 B.加入适量的蒸馏水 C.滴加少量的6 mol·L-1 硫酸 D.加入适量的硫酸钠溶液 A 解析:加热可加快反应速率;加入蒸馏水和硫酸钠溶液,使反应物浓度降低,反应速率减慢;滴加硫酸,影响生成氢气的总量。 8.对于反应:A+B===C,下列条件的改变一定能使化学反应速率加快的是(  ) A.增加A的物质的量  B.升高体系的温度 C.增

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