14.2 生物检索表 课件-2021-2022学年苏科版生物七年级下册

不知音的字可查词典，不知名的生物，该查什么呢？ 第2节 生物检索表 ——鉴别生物种类的常用工具 今日任务 1、学会检索 2、学会编制 一、尝试检索 根据课本P117的检索表,查阅猫是属于哪一类生物，谈谈你是如何进行检索的。 生物检索表是我们鉴别生物种类的一个常用工具。 科学家根据生物类群存在的相似和相异的特点，将生物分类的过程记录下来，编制了生物检索表。 作用： 方便了生物分类的查阅、交流和研究。 1a.能进行光合作用，自养 2a.能开花结果，用种子繁殖………………种子植物门 3a.种子有果皮包被………………………被子植物 3b.种子裸露………………………………裸子植物 2b.不开花结果，用孢子繁殖………………孢子植物门 1b.不能进行光合作用，异养 2c.身体被鳞片，生活在水中，用鳃呼吸………鱼纲 2d.身体不被鳞片，不能生活在水中，用肺呼吸 3c.身体被羽毛，卵生………………………鸟纲 3d.身体被毛，胎生…………………………哺乳纲 即检索表中的每一次分叉都由一个特征的两种相对的表现形式构成。科学家根据生物体的结构和行为，每一步从两种相对的特征选择一种，从而对未知生物进行科学分类和鉴别。 二叉式检索表 不符合 符合 不符合 符合 不符合 符合 ？ 2、你认为正确检索的关键是什么？ 正确检索的关键是了解生物的特征。 在分类的每个阶段，都按某一重要特征来区分。 1、你发现这张检索表是依据什么标准制作的？ 练一练： 下图是某些生物的检索表，回答表下问题： 1、能产生种子，用种子繁殖………………甲 2、种子有果皮包被………………………乙 2、种子裸露…………………………………丙 1、不能产生种子，用孢子繁殖………………丁 1、下列与“乙”最相似的是（ ） A、桃 B、蕨 C、海带 D、松 2、表中的丁可能是（ ） A、被子植物 B、裸子植物 C、苔藓植物 D、种子植物 A C 小组合作探究一：鲨鱼属于动物界、脊索动物门、软骨鱼纲、鲨形总目，鲨形总目包含的科数较多，你能用二叉式检索表识别任务单中14种鲨鱼所属的科吗？ 鳐科 长尾鲨科 锯鲨科 真鲨科 猫鲨科 鲸鲨科 鲭鲨科 角鲨科 魟科 剑吻鲨科 拟皱唇鲨科 六鳃鲨科 双髻鲨科 蝠鲼科 想一想：在分类的过程中，你能尝试推断魟科与哪一科的亲缘关系较近吗？你是如何做出推断的？ 14科鲨鱼的亲缘关系？林奈物质不辩论 8 达尔文进化论对分类学的发展有极大的影响，达尔文的理论表明，地球上形形色色的生物源于共同的祖先，生物之间具有或近或远的亲缘关系。分类学的目的就是要分析种间或属间甚至更高分类阶元之间的历史关系，建立系统演化树。 身体像个风筝 身体不像个风筝 尾巴尖附近有小背鳍 尾巴尖附近没有小背鳍 身体前侧有类似角的附件 身体前侧没有类似角的附件 鳐科 蝠鲼科 魟科 想一想：你能根据系统演化树进一步判断魟科与哪一科的亲缘关系更近吗？ 咱也来编一张？ 根据不同的标准，请编出尽可能多的检索表。 你觉得制作检索表要经历哪些步骤？ 观察并比较特征 找出并选定标准 进行分类并制成检索表 A B C D 叶的形状、是否有小叶、叶裂等 检索表2 无脊椎 有脊椎 小明在植物上找到8只“甲虫”.为了便于辩识,请你根据“甲虫”的足、触角、背部形状、色斑的不同，编制一个检索表。 1a.背部圆形……………............E、F、G、H 1b.背部椭圆形……………..........A、B、C、D 2a.有色斑……………..........E、F、H 2b.无色斑……………..........G 3b.足有毛刺……………..E 3a.足光滑……………........F、H 4a.触角线状…………F 练习与提升 4b.触角羽毛状………..H 足、触角、 背部形状、色斑 特征 我能行 其余由你来完成哦！ 1a.背部圆形 1b.背部椭圆形…………….A、B、C、D 2a.有色斑 2b.无色斑…………….....................G 3b.足有毛刺……………….......E 3a.足光滑 4b.触角羽毛状……….......H 4a.触角线状………….......F 2c.有色斑……………........B、C、D 2d.无色斑…………….........A 3d.足有毛刺………… B 3c,足光滑……………..C、D 4d.触角棒状………D 4c.触角线状………C 1a.背部圆形 1b.背部椭圆形 2a.有色斑 2b.无色斑……………...................