第2章 四边形(培优篇)-【挑战满分】2022-2023学年八年级数学下册阶段性复习精选精练(湘教版)

2023-01-21
| 37页
| 1045人阅读
| 42人下载
得益数学坊
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 四边形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2023-01-21
更新时间 2023-04-02
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2023-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37135357.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 四边形(培优篇) 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为(      ) A.5 B.6或4 C.5或7 D.5或6或7 2.能够铺满地面的正多边形组合是(  ) A.正三角形和正五边形 B.正方形和正六边形 C.正方形和正五边形 D.正五边形和正十边形 3.如图,四边形中.为的平分线,,E,F分别是的中点,则的长为(  ) A.1 B.1.5 C.2 D.2.5 4.如图所示,等边三角形沿射线向右平移到的位置,连接、,则下列结论:(1)(2)与互相平分(3)四边形是菱形(4),其中正确的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.如图,在矩形ABCD中,点O为对角线BD的中点,过点O作线段EF交AD于F,交BC于E,OB=EB,点G为BD上一点,满足EG⊥FG,若∠DBC=30°,则∠OGE的度数为(  ) A.30° B.36° C.37.5° D.45° 6.如图,在菱形中,分别以、为圆心,大于为半径画弧,两弧分别交于点、,连接,若直线恰好过点与边交于点,连接,则下列结论错误的是(    ) A. B.若,则 C. D. 7.□中,的角平分线交线段于点,,点是中点,连接,过点作,垂足为,设,若□的面积为8,的长为整数,则整数的值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.1或3 8.如图,在菱形ABCD中,,,过菱形ABCD的对称中心O分别作边AB,BC的垂线,交各边于点E,F,G,H,则四边形EFGH的周长为(    ) A. B. C. D. 9.如图,在矩形中,点M在边上,把沿直线折叠,使点B落在边上的点E处,连接,过点B作,垂足为F,若,则线段的长为(    ) A. B. C. D. 10.如图,在正方形中,,分别是,的中点,,交于点,连接.下列结论:①;②;③.其中正确的结论是(    ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.关于点O成中心对称的两个四边形ABCD和DEFG,AD、BE、CF、DG都过______ 12.已知一个多边形的内角和加上一个外角共,这个多边形是 _____边形,这个外角的度数是_____. 13.如图,点A、B、C、D在网格中小正方形的顶点处,AD与BC相交于点O,小正方形的边长为1,则AO的长等于_______. 14.如图,在中,,,D是BC边上任意一点,连接AD,以AD,CD为邻边作平行四边形ADCE,连接DE,则DE长的最小值为___________. 15.如图,四边形ABCD是菱形,∠DAB=48°,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥AB于H,连接OH,则∠DHO=_____度. 16.如图,在▱ABCD中,点E,F分别在边AB、AD上,将△AEF沿EF折叠,点A恰好落在BC边上的点G处.若∠A=45°,AB=6,5BE=AE.则AF长度为_____. 17.如图,在正方形中,动点,分别从两点同时出发,以相同的速度在边,上移动,连接和交于点,由于点,的移动,使得点也随之运动,若,线段的最小值是__________. 18.如图,在正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E是OD的中点,连接CE并延长交AD于点G,将线段CE绕点C逆时针旋转90°得到CF,连接EF,点H为EF的中点.连接OH,则的值为_______. 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)如图,在口ABCD中,分别以边BC,CD作等腰△BCF,△CDE,使BC=BF,CD=DE,∠CBF=∠CDE,连接AF,AE. (1)求证:△ABF≌△EDA; (2)延长AB与CF相交于G,若AF⊥AE,求证BF⊥BC. 20.(8分)如图,在平行四边形中,点是对角线的中点,点是上一点,且,连接并延长交于点,过点作的垂线,垂足为,交于点. (1)若,,求的面积; (2)若,求证:. 21.(10分)如图,正方形中,,点E在边上,且.将沿对折至,延长交边于点G,连接、. (1) 求证:; (2) 说明; (3) 求的面积. 22.(10分)我们知道,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.对一个各条边都相等的凸多边形(边数大于3),可以由若干条对角线相等判定它是正多边形.例如,各条边都相等的凸四边形,若两条对角线相等,则这个四边形是正方形. (1)已知凸五边形的各条边都相等. ①如图1,若,求证:五边形是正五边形; ②如图2,若,请判断五边形是不是正五边形,并说明理由: (2)判断下列命题的真假.(在括号内填写“真”或“假”) 如图3,已知凸六边形的各条边都相等. ①若,则六边形是正六边形;(   

资源预览图

第2章 四边形(培优篇)-【挑战满分】2022-2023学年八年级数学下册阶段性复习精选精练(湘教版)
1
第2章 四边形(培优篇)-【挑战满分】2022-2023学年八年级数学下册阶段性复习精选精练(湘教版)
2
第2章 四边形(培优篇)-【挑战满分】2022-2023学年八年级数学下册阶段性复习精选精练(湘教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。