精品解析：四川省成都市东部新区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题

2022-2023学年（上）期末考试题 九年级化学 （考试时间：60分钟，满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡相应位置，然后请按照题号在答题卡各题目对应的区域内作答，在试卷上答题无效。 2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64 第I卷 选择题（共计45分） 一、选择题（本大题包括15个小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列具有成都特色的农副产品的加工过程，主要发生化学变化的是 A. 编制竹蒌 B. 酿糯米酒 C. 采摘“文君绿茶” D. 包装“灯影牛肉” 2. 2022年世界环境日，中国主题为“共建清洁美丽世界”，下列措施与该主题不相符的是 A. 人走灯灭，做到“节约用电” B. 绿色出行，积极践行“低碳生活” C. 植树造林，努力营造“绿水青山” D. 大量开采利用化石燃料，缓解“能源危机” 3. 由都江堰水生产自来水的部分处理过程如下、有关说法不正确的是 A. 过滤可除去难溶性杂质 B. 吸附处理过程用的是活性炭 C. 上述处理过程应包含“蒸馏” D. 经过处理获得的自来水仍是混合物 4. 下列实验操作正确的是 A. 氢气验纯 B. 点燃酒精灯 C. 检验CO2 D. 振荡试管 5. 下列有关化学用语表示正确的是 A. 60个碳原子：C60 B. 硫酸钠：NaSO4 C. 2个镁离子：2Mg+2 D. 钠原子结构示意图： 6. O2和CO2总与我们相伴，下列关于它们的叙述不正确的是 A. O2能供给呼吸，而CO2有毒 B. 它们都可用向上排空气法收集 C. O2能助燃，而CO2可用来灭火 D. 自然界中它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化 7. 硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息和铝原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是 A. 铝的元素符号为AL B. 铝原子的中子数为26.98 C. 铝原子在反应中易失去电子 D. 铝是地壳中含量最多的元素 8. 下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是 现象或事实 解释 A 稀有气体化学性质稳定 原子最外层电子达到相对稳定结构 B 氧气和臭氧（O3）化学性质不相同 构成物质的分子不同 C 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 分子受热体积变大 D 金刚石和石墨物理性质差异很大 碳原子排列方式不同 A. A B. B C. C D. D 9. 下列实验现象描述正确的是 A. 将明矾加入浑浊的井水中，搅拌，静置，井水变清澈 B. 甲烷燃烧时，放出大量的热，火焰呈黄色 C. 木炭在氧气中燃烧，生成了二氧化碳气体 D. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 10. 下列实验设计能达到其对应实验目的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究CO2能否与水反应 探究水的组成元素 探究蜡烛中是否含有氢、氧元素 探究可燃物燃烧是否需要氧气 A. A B. B C. C D. D 11. 下列实验操作的“先”、“后”顺序不正确的是 A. 制备气体时，先检查装置气密性，后装入药品 B. 加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯外焰固定加热 C. 点燃甲烷前，要先检验其纯度，后点燃气体 D. 排水法收集氧气结束时，先移出导管，后熄灭酒精灯 12. 我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用物质丙，合成过程中主要物质转化的微观示意图如下、下列说法正确的是 A. 甲乙两物质中碳元素的化合价相同 B. 丙的化学式为CH2O C. 催化剂使生成物的质量大大提高 D. 一定有含氢元素的物质参与合成反应 13. 下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A. 干冰升华吸热，可做制冷剂 B. 石墨有导电性，可用于生产铅笔芯 C. 一氧化碳有可燃性，可用来炼铜 D. 氮气化学性质不活泼，可做电光源 14. 下列有关鉴别和除杂的方法正确的是 实验目的 实验方法 A 除去CO2中的CO 将气体点燃 B 鉴别氮气和二氧化碳气体 伸入燃着的木条 C 鉴别木炭粉和二氧化锰粉末 加入过氧化氢溶液，观察现象 D 除去CaO中的CaCO3 加足量的水，过滤 A. A B. B C. C D. D 15. 下列图像能正确反映对应的变化关系的是 A. 在盛有空气的密闭容器中点燃红磷 B. 一氧化碳和过量氧气在密闭容器中完全反应 C. 加热一定质量高锰酸钾固体 D. 向一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰固体 第Ⅱ卷 非选择题（共55分） 二、（本题只有1个小题，共8分） 1