内容正文:
课时分层训练(七) 开展小区域调查
知识点1 小区域调查的目的和意义
1.下列有关中学生进行小区域调查的说法,正确的是( )
A.主要调查区域自然地理特征
B.主要调查区域人文地理特征
C.小区域调查可以提高学生的综合能力
D.小区域调查是可持续发展的基本目标
C 【解析】小区域调查可以了解区域地理特征,包括自然地理特征和人文地理特征;对中学生而言,可以提高获取知识的能力、运用所学知识解决实际问题的能力,培养综合素质,提高综合能力。
知识点2 小区域调查的方法与步骤
2.小区域调查方法有多种,若想了解人们的旅游动机,最经济和适合的调查方法是( )
A.问卷调查法 B.调查访问法
C.路线考察法 D.旅游景点考察法
A 【解析】问卷调查法节省时间、经费和人力,结果容易量化,便于统计处理与分析。所以最经济和适合的调查方法是问卷调查法。
3.人类要想与自然和谐相处,走可持续发展之路是唯一的选择,而小区域调查又是制定区域可持续发展战略和实现区域可持续发展战略的前提。下面的小区域调查步骤,正确的排序是( )
①交流调查成果 ②整理调查资料
③进行实地调查 ④选定调查内容与课题
⑤制定调查计划 ⑥撰写调查报告
A.⑤④②③①⑥ B.⑤④③②①⑥
C.④⑤③②⑥① D.④⑤③②①⑥
C 【解析】小区域调查的步骤为选定调查内容与课题→制定调查计划→进行实地调查→整理调查资料→撰写调查报告→交流调查成果。
知识点3 区域调查的内容
4.下列属于综合性调查内容的是( )
A.人口及其流动情况调查
B.庐山聚落分布特色调查
C.泰山旅游地理研究开发调查
D.庐山自然灾害及防灾、减灾研究
A 【解析】综合性调查的内容包括各种自然地理特征及其对区域发展的影响以及产业结构状况,人口、聚落分布等综合性较强的内容。
5.下列属于专题性调查内容的是( )
A.庐山气候资源调查研究
B.区域产业结构状况
C.庐山人口流动状况调查
D.庐山的城镇建设状况
A 【解析】专题性调查分为自然地理专题和人文地理专题,强调对某一层面的专题性问题的调查研究。
我国一综合考察队沿图中虚线从①地出发,到达图中的⑨地。①包头→②太原→③西安→④成都→⑤川西草原→⑥攀枝花→⑦昆明→⑧桂林→⑨赣州。读图,完成6—8题。
6.考察队开展了下列主题考察活动,其目标基本没有实现的是( )
A.①→②:草原森林之旅
B.②→④:南北景观之旅
C.④→⑤:农牧文化之旅
D.⑤→⑨:特色地貌之旅
7.考察队沿途经过的下列城市,属于“资源型”城市的是( )
A.①⑥ B.①⑧ C.②④ D.④⑥
8.小明在整理考察队给当地政府提出的农业发展策略时,不小心抄写错了一处,这一项是( )
A.①地——节约用水,调整土地利用结构
B.②地——植树种草,打坝淤地
C.⑤地——抓好粮食,种(植)养(殖)结合
D.⑦地——利用气候,发展彩色农业
6.A 7.A 8.C 【解析】第6题,包头→太原这一考察线路,气候较为干旱,森林很少,主要以草原景观为主。第7题,包头和攀枝花都是我国著名的“钢城”,属于“资源型”城市。第8题,川西草原应该加强湿地和草场的保护,合理发展畜牧业。
9.小区域调查研究的内容很多,在庐山旅游资源开发中可能存在的问题是( )
A.背景环境遭到破坏,树木被砍伐殆尽
B.环境污染加剧,影响到当地的可持续发展
C.树林尚存,但野生动物全部消失
D.茂密的常绿树林和大象等野生动物将会减少
B 【解析】在庐山旅游资源的开发中可能会对自然环境产生不利影响,如环境污染、生态破坏,影响区域可持续发展。
10.庐山植物资源调查属于( )
A.综合性调查的内容
B.自然地理专题调查的内容
C.人文地理专题调查的内容
D.专题性调查的内容
B 【解析】植物资源调查属于自然地理专题调查的内容。
11.阅读材料,完成下列题目。
绿色食品是特指无污染的安全、优质、营养类食品,其生产和加工过程必须是采用一种生态的和对环境友善的方式。越来越多的绿色食品出现在世人面前,并由此引发了一种全新消费方式——“绿色消费”。那么,人们是如何看待这种有利于保护环境和保证身体健康的绿色食品的呢?作为一种新兴的导向性产品,绿色食品是否已经得到人们的肯定?是否有强大的生命力和广阔的发展前景呢?针对这些问题,有关人员在当地以抽样的方法对100个行人做了调查。下面是调查报告中呈现的三个调查分析表。
表1
问题:什么是绿色食品?
百分比
A.种植期间无农药污染的蔬菜和水果
37%
B.有较高叶绿素含量的产品
2%
C.必须经过专门认定并授予标志的无污染、安全、优质的营养食品
60%
D.只要是无污染的食品就行
1%
表2
对绿色食品标志、管理机构及标志性产品的了解
是
否
(1