(练习)16 课时分层训练(十一) 数学归纳法-【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)

2023-02-02
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课时分层训练(十一) 数学归纳法 1.用数学归纳法证明等式1+2+3+…+(n+3)=(n∈N*)时,第一步验证n=1,左边应取的项是(  ) A.1 B.1+2 C.1+2+3 D.1+2+3+4 D 解析:当n=1时,n+3=4,故左边应为1+2+3+4. 2.用数学归纳法证明:首项是a1,公差是d的等差数列的前n项和公式是Sn=na1+d时,假设当n=k时,公式成立,则Sk=(  ) A.a1+(k-1)d B. C.ka1+d D.(k+1)a1+d C 解析:假设当n=k时,公式成立,只需把公式中的n换成k即可,即Sk=ka1+d. 3.用数学归纳法证明:++…+>-,假设n=k时,不等式成立,则当n=k+1时,应推证的目标不等式是__________. ++…++>- 解析:当n=k+1时,目标不等式为++…++>-. 4.用数学归纳法证明34n+2+52n+1能被14整除的过程中,当n=k+1时,34(k+1)+2+52(k+1)+1应变形为     . 25(34k+2+52k+1)+56×34k+2 解析:当n=k+1时,34(k+1)+2+52(k+1)+1=81×34k+2+25×52k+1=25(34k+2+52k+1)+56×34k+2. 5.用数学归纳法证明:1+3+…+(2n-1)=n2(n∈N*). 证明:(1)当n=1时,左边=1,右边=1,等式成立. (2)假设当n=k(k∈N*)时,等式成立,即1+3+…+(2k-1)=k2, 那么,当n=k+1时,1+3+…+(2k-1)+[2(k+1)-1] =k2+[2(k+1)-1]=k2+2k+1=(k+1)2. 这就是说,当n=k+1时等式成立. 根据(1)和(2)可知等式对任意n∈N*都成立. 6.证明不等式1+++…+<2(n∈N*). 证明:(1)当n=1时,左边=1,右边=2,左边<右边,不等式成立. (2)假设当n=k(k∈N*)时,不等式成立, 即1+++…+<2. 当n=k+1时, 1+++…++ <2+= <==2. 所以当n=k+1时,不等式成立. 由(1)(2)可知,原不等式对任意n∈N*都成立. 7.用数学归纳法证明:n3+(n+1)3+(n+2)3能被9整除(n∈N*). 证明:(1)当n=1时,13+23+33=36能被9整除,所以结论成立. (2)假设当n=k(k∈N*)时结论成立, 即k3+(k+1)3+(k+2)3能被9整除. 则当n=k+1时, (k+1)3+(k+2)3+(k+3)3 =[k3+(k+1)3+(k+2)3]+[(k+3)3-k3] =[k3+(k+1)3+(k+2)3]+9k2+27k+27 =[k3+(k+1)3+(k+2)3]+9(k2+3k+3). 因为k3+(k+1)3+(k+2)3能被9整除,9(k2+3k+3)也能被9整除, 所以(k+1)3+(k+2)3+(k+3)3也能被9整除,即n=k+1时结论也成立. 由(1)(2)知命题对一切n∈N*都成立. 1.用数学归纳法证明1+a+a2+…+an=(a≠1,n∈N*),在验证n=1时,左边计算所得的式子是(B) A.1 B.1+a C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3 2.(多选)用数学归纳法证明>对任意n≥k(n,k∈N)的自然数都成立,则以下满足条件的k的值为(  ) A.1  B.2 C.3  D.4 CD 解析:取n=1,则等号左边==,等号右边==,>不成立; 取n=2,则等号左边==,等号右边==,>不成立; 取n=3,则等号左边==,等号右边==,>成立; 取n=4,则等号左边==,等号右边==,>成立. 下证:当n≥3时,>成立. 当n=3,则等号左边==,等号右边==,>成立; 设当n=k(k≥3)时,有>成立, 则当n=k+1时,有=, 令t=,则==3-. 因为t>,所以>3-=. 因为-=>0,所以>=, 所以当n=k+1时,不等式也成立, 由数学归纳法可知,>对任意的n≥3都成立.故选CD. 3.用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除”,第二步归纳递推中的假设应写成(  ) A.假设n=2k+1(k∈N*)时正确,再推n=2k+3时正确 B.假设n=2k-1(k∈N*)时正确,再推n=2k+1时正确 C.假设n=k(k∈N*)时正确,再推n=k+1时正确 D.假设n=k(k∈N*)时正确,再推n=k+2时正确 B 解析:∵n为正奇数,∴在证明时,应假设n=2k-1(k∈N*)时正确,再推出n=2k+1时正确.故选B. 4.已知1+2×3+3×32+4×33+…+n×3n-1=3n(na-b)+c对一切n∈N*都成立,那么 (  ) A.a=,b=c= B.a=b=c=

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