内容正文:
第1节 生态系统的结构
学习任务目标
1.学会区分生态系统的组成成分,分析它们在生态系统中的作用,认识生态系统的统一性和整体性。
2.结合具体实例,尝试运用模型法分析生态系统的营养结构,了解食物网的复杂程度对生态系统的重要性,培养科学思维。
一、生态系统的范围
1.生态系统的概念:在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。
判断下列实例中属于生态系统的是②④⑤。
①一片森林中全部的生物
②一个湖泊
③一片草原上所有的牦牛
④生物圈
⑤一条河流
2.生态系统的范围:生态系统的范围有大有小。生物圈是地球上最大的生态系统,它包括地球上的全部生物及其非生物环境。
3.生态系统的类型
类型
二、生态系统具有一定的结构
1.生态系统的组成成分
(1)4种组成成分
成分
种类
作用
非生物的
物质和能量
热、水、空气、无机盐等
为生物群落提供物质和能量
生产者
自养生物,主要是绿色植物
把太阳能转变成化学能,是生态系统的基石
消费者
主要是动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物
将有机物转化为无机物,加快物质循环,帮助植物传粉和传播种子
分解者
主要是细菌和真菌
将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物
(2)生态系统是各组成成分的统一体
2.食物链和食物网
(1)食物链
①概念:在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。
②实例
(2)食物网
①概念:食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系。
②形成的原因
a.一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物。
b.一种植食性动物既可能吃多种植物,也可能被多种肉食性动物所食。
(3)功能
①生态系统保持相对稳定的重要条件。一般情况下,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力越强。
②生态系统的物质循环和能量流动的渠道。
生态系统的成分
某小组拟调查一个池塘生态系统(如图所示)的组成成分。请根据图示及提供的实验器材,回答下列问题:
(1)该池塘生态系统的非生物的物质和能量有哪些?
提示:光、热、水、空气、无机盐等。
(2)该池塘生态系统的生物按作用分为几类?
提示:生产者:水草、浮萍、硅藻、栅藻、团藻;消费者:虾、草鱼、乌鳢;分解者:细菌、真菌。
(3)生产者和消费者在代谢类型上有什么不同?
提示:生产者一定是自养生物,消费者一定为异养生物。
下列关于各生物成分作用的叙述,错误的是( )
A.生产者是生态系统的基石
B.消费者能够加快生态系统的物质循环
C.生产者和消费者的呼吸可以把有机物转化成无机物,所以可以没有分解者
D.从理论上讲,可以没有消费者,但自然界中的生态系统一般都含有消费者
C 解析:生产者是生态系统中唯一能把无机物制造成有机物的成分,所以它是生态系统的基石,A正确;消费者是生态系统中最活跃的成分,能够加快生态系统的物质循环,B正确;没有分解者,生态系统中动植物的遗体、动物的排遗物会堆积如山,C错误;理论上讲,没有消费者,生态系统可以完成物质循环与能量流动,但自然界中的生态系统一般都含有消费者,D正确。
[思维升华]生态系统4种成分的地位和易错点
(1)非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。
(2)生产者是生态系统中唯一能把非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量的成分,因此,生产者是生态系统的基石。
(3)从理论上讲,消费者不是生态系统必要的基础成分,但在自然生态系统中,生产者、消费者和分解者都是紧密联系,缺一不可的。
(4)分解者在生态系统中占有重要地位。从物质循环角度看,分解者在生态系统中占有重要地位。
(5)生态系统成分中的三个“不等于”
①生产者≠植物:生产者不一定都是植物,某些细菌也可以是生产者,如硝化细菌等;植物也不一定都是生产者,如菟丝子是消费者。
②消费者≠动物:消费者不一定都是动物,如某些营寄生生活的微生物;动物也不一定都是消费者,如营腐生生活的蚯蚓是分解者。
③分解者≠微生物:分解者不一定都是微生物,还有某些营腐生生活的动物如蚯蚓;微生物也不一定都是分解者,如硝化细菌是生产者。
1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗中体现了下列生态系统组成成分中的( )
①非生物的物质和能量 ②生产者 ③消费者 ④分解者
A.①② B.②③
C.①②③ D.①②③④
C 解析:诗中的“竹子、桃、蒌蒿、芦苇”为生产者,“鸭、河豚”为消费者,“春江水暖”为非生物的物质和能量,由此可知C正确。
2.下图为某生态系统中3种生物的CO2释放量(相对量)的曲线图,下列说法不正确的是( )
A.a曲线代表的生物可能是消费者或分解者
B.b、c可以说是生态系统的基石
C.a、b、c都有可能是细菌
D.b曲线代表的生物可能是任何一种生产者
D 解析:a