(练习)8 课时分层训练(五) 群落的主要类型-【提分教练】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境(人教版2019)

课时分层训练(五)　群落的主要类型 1．下列四种群落类型中，群落结构最复杂的是(　　) A．热带雨林 B．草原 C．荒漠 D．苔原 A　热带雨林含有的物种种类最多，结构最复杂，A正确；草原动植物种类较少，群落结构相对简单，B错误；荒漠生物种类少，群落结构非常简单，C错误；苔原环境恶劣，生物种类少，群落结构很简单，D错误。 2．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地衣层，同时树下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的(　　) A．物种组成及比例 B．对群落产生重大影响的优势种 C．垂直结构和水平结构 D．彼此间有直接或间接的营养关系 C　题干中未涉及物种组成及比例，A错误；本题中没有体现出对群落产生重大影响的优势种，B错误；从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地衣层，这体现了群落垂直结构中的分层现象，而树下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，则体现了群落中的水平结构，C正确；植物之间只有竞争关系，D错误。 3．由气候条件决定植物群落分布的两个主要因素是(　　) A．风力和雨量 B．风力和热量 C．热量和雨量 D．光照和热量 C　水是决定植物在地球上分布及其生长情况的最主要环境因素，其次是温度。 4．下列关于草原群落的叙述，错误的是(　　) A．草原群落的物种丰富度一般小于热带雨林 B．草原群落在垂直方向上没有分层现象 C．草原上的生物可通过捕食等种间关系协同进化 D．可用取样器取样法调查土壤小动物类群的丰富度 B　草原所处的环境条件使其群落的物种丰富度小于热带雨林，A正确；草原群落在垂直方向上也有分层现象，B错误；草原生物间可通过捕食等种间关系相互选择，协同进化，C正确；取样器取样法可用来调查草原土壤小动物类群的丰富度，D正确。 5．下列关于群落的叙述，正确的是(　　) A．热带雨林是地球上最大的森林带 B．沙漠植物和动物都能适应缺水的环境 C．草原植物几乎完全依靠营养繁殖 D．水生群落的分层现象由温度的垂直分布决定 B　 北方针叶林是地球上最大的森林带，约覆盖整个地球表面的11%，A错误；沙漠植物和动物都能适应缺水的环境，B正确；几乎完全依靠营养繁殖的陆地群落类型是苔原，C错误；水生植物的分层现象由光照决定，动物的分层依赖于植物，D错误。 6．下列关于群落类型的叙述，错误的是(　　) A．森林生物群落可分为寒温带针叶林、热带季雨林等 B．热带雨林中的生物种类繁多，其中动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点 C．草原的气候特征是每年降雨量在250～800 mm之间 D．荒漠年降雨量稀少且分布不均匀 B　热带雨林属于森林生物群落，生物种类繁多，其中的动物多树栖和攀缘生活，而草原动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。 7．保护色是指生物的体色与环境一致，达到不被天敌发现的目的。下列现象不属于保护色的是(　　) A．北极狐白色的毛皮 B．秋末的蝗虫呈黄褐色 C．非洲人皮肤呈棕黑色 D．夏季的雷鸟羽毛呈棕褐色 C　北极常年白雪覆盖，北极狐白色的毛皮是保护色，A正确；秋末气温下降，植物死亡呈黄褐色，秋末的蝗虫呈黄褐色，是保护色，B正确；非洲人皮肤呈棕黑色是适应环境的一种表现，不是保护色，C错误；生活在寒带的雷鸟，夏天羽毛呈棕褐色，与夏季苔原的斑驳色彩很相近，是保护色，D正确。 8．(不定项)在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后，甲、乙生长均良好，害虫A的爆发也受到了抑制。对此合理的解释是(　　) A．新的种间关系不利于害虫A B．新的群落空间结构不利于害虫A C．乙和害虫A存在互相抑制的种间竞争关系 D．乙的出现使害虫A的环境容纳量下降 ABD　由题意知，间作农作物乙后，乙生长良好，害虫A的爆发受到抑制，因此乙和害虫之间不存在相互抑制的种间竞争关系，故C项不合理。 9．下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。 草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物总种数 160 100 80 平均种数/(种数/m2) 20 18 10 平均产量/(kg干重/公顷) 2 000 900 200 旱生植物的种数比例/% 25.0 49.1 78.0 据表可以确认的是(　　) A．在植物丰富的区域采用样方法获得数据 B．典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 C．流经草甸草原的总能量大于典型草原 D．表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高 D　采用样方法调查种群密度，不能用于物种丰富度的调查，A错误；从表格数据中不能判断种群密度的大小，B错误；表中没有显示出各生态系统的面积，故无法判断三个生态系统的总能量大小，C错误；草甸草原旱生植物的丰富度是160×25%＝40(种)，典型草原旱生植