(课件)第2章 第2节 群落的主要类型-【提分教练】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境(人教版2019)

第2章　群落及其演替 第2节　群落的主要类型 1 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 2 自主化知识预习 01 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 3 外貌 物种组成 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 4 极度干旱区 少 非常简单 耐旱 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 5 仙人掌具有肥厚的肉质茎，叶呈针状，气孔在夜晚才 开放 爬行动物表皮外有角质鳞片，有助于减少水分蒸发； 蛋壳坚硬，能保护正在发育的胚胎；体温是变化的，适应外界变化 的温度；以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物，减少水分的散失 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 6 半干旱 不同年份或季节雨量不均匀 较少 干旱 快速奔跑 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 7 湿润或较湿润 繁多 大 攀缘 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 8 水分、温度 非生物环境 种间关系 有机整体 不尽相同 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 9 沼泽、河流、湖泊 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 10 任务驱动式课堂 02 任务 11 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 13 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 14 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 15 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 16 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 17 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 18 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 19 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 20 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 21 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 22 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 23 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 24 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 25 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 26 核心知识备查 03 知识点 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 27 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 28 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 29 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 30 第2节　群落的主要类型 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 31 谢谢观看 THANK YOU! 32 学习任务目标 1．通过具体实例的分析，理解生物群落内的生物对环境的适应，形成正确的进化和适应观。 2．通过不同群落中生物对环境的适应的学习，培养生物适应环境，同时影响环境的科学理念。 一、陆地生物群落的主要类型及特点 根据群落的____和________等方面的差异，可以将陆地的群落大致分为荒漠、草原、森林等类型。 1．荒漠生物群落 下图为荒漠生物群落外貌图，完成下列有关问题： (1)该群落主要分布在__________。 (2)该群落具有物种__、群落结构________的特点。 (3)该群落中的生物具有____的特性。 (4)分别以植物和动物为例，说明它们如何适应所处的环境(各举一例即可)。 ①植物：_______________________________________________ ____。 ②动物：_______________________________________________ ___________________