第五单元三角形（单元测试）四年级下册数学人教版

人教版四年级下册五单元测试卷 三角形 一、选择题（10题每题2分） 1．如图是三位小朋友在知道了三角形内角和之后，研究“六边形的内角和是多少”的思考图，你认为正确的有（    ）。 A．甲 B．甲和乙 C．甲、乙和丙 2．用4根木条钉成一个长方形，然后向相反方向拉它的一组对角，就变成了一个平行四边形，这个平行四边形的内角和与原来长方形的内角和相比，（    ）。 A．变大了 B．一样大 C．变小了 D．无法确定 3．长方形和平行四边形的共同特点是（    ）。 A．对边不相等 B．都有对称轴 C．四个角的和是360° 4．有一个角是的等腰三角形，一定是（    ）三角形。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．等边 5．下面图形中，三角形底边对应的高的画法正确的是（    ）。 A． B． C． D． 6．一个三角形的三个内角中，最小的一个角是50°，这个三角形是（　　）三角形。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．以上三种都有可能 7．在下面图中画一条直线，能分成两个钝角三角形的图形是（    ）。 A． B． C． D． 8．下图，某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片，现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃，最省事的办法是带第（    ）块去。 A．① B．② C．③ 9．下面（    ）组中的三条线段不能围成一个三角形。 A．5厘米、6厘米、7厘米 B．5厘米、5厘米、10厘米 C．3厘米、6厘米、4厘米 D．2厘米、3厘米、4厘米 10．一个三角形里的三个内角的度数比是2∶3∶4，则这个三角形是（    ）。 A．钝角三角形 B．锐角三角形 C．直角三角形 D．无法确定 二、图形计算（1题5分 ） 11．算一算角的度数。 ① ② 三、填空题（10题每题2分） 12．四边形四个内角和是( )°，三角形内角和是( )°。 13．如图，用6cm、8cm、10cm三根小棒搭成一个直角三角形。如果把其中10cm的小棒换成12cm，那么搭成的三角形按角分类是( )三角形。 14．下面3个三角形被盖住了一个或两个角，你能知道各是什么三角形吗？ _______三角形   _______三角形    ______三角形 15．15°、105°、85°、55°是几个三角形中某四个角的度数，其中( )和( )肯定不在同一个三角形内。 16．将一个正方形如图折叠，∠1＝20°。那么∠2＝( )°，∠3＝( )°。 17．给它们分分类。（只填序号） 18．两根小棒长分别是4厘米、8厘米，要围成一个三角形，第三根小棒应该比( )厘米长，比( )厘米短。 19．在一个直角三角形中，一个锐角是56°，另一个锐角是( )。 20．下图是一个五边形，请你在图中画一画或量一量，算出它的内角和是( )°。 21．求出下面三角形中未知角的度数． ________° 四、判断题（5题每题2分 ） 22．两个形状不同的三角形，它们的内角和是相同的。( ) 23．空调支架做成三角形是因为三角形具有稳定性。( ) 24．直角三角形可能是等腰三角形。( ) 25．高压电线杆上的支架做成三角形，是因为三角形具有稳定性。( ) 26．底和高分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。( ) 五、解答题（每题7分,最后一大题10分） 27．小明从家到学校一共有几条路线，哪条路线最近 28．（1）如图把一张长方形纸折起了一个角。已知，那么∠2＝（    ）°，∠3＝（    ）°。 （2）在下图中画出三角形ABC指定底上的高。 29．一根长为1.3米的铁丝，要把它折成一个腰长是35厘米的等腰三角形，这个三角形的底边长是多少厘米？ 30．在研究“四边形内角和”时，下面是四位同学的学习探究过程。 （1）上面四种方法中，你最喜欢谁的方法？说说你的解题思路。 （2）请用你喜欢的方法探究下面多边形的内角和，先在图中画一画，再算一算。 31．活动课上，同学们用小棒摆了8个三角形（如下图）；如果用这些小棒摆正方形，可以摆出多少个正方形？ 32．画一画，填一填。 （1）先将下表中的多边形分成三角形，再填一填。 图形 边数 3 （    ） （    ） （    ） 内角和 （    ） （    ） （    ） 我发现：多边形（边数）的内角和＝_____________。 （2）一个多边形的内角和是，它是一个（    ）边形。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司