10.2酸和碱的中和反应教案—2022-2023学年九年级化学人教版下册

10-2酸和碱会发生什么反应 课时 第1课时 教 学 目 标 知识 目标 1.中和反应的概念和实质 2. 知道中和反应在实际中的应用 3. 能设计实验判断中和反应 1中和反应的实质和应用 1. 中和反应的实验探究 酸碱的化学性质、组成、CO2与水反应用紫色石蕊 能力 目标 设计实验 引入 酸和碱反应的探究 中和反应的实际应用 结束 1、 旧知激活：酸、碱、盐的组成 酸、碱的化学性质 指示剂 指示剂 金属 酸——碱 金属氧化物 非金属氧化物 2、 课题及目标 酸、碱能否反应 1、 创设情境：吃皮蛋放点醋 2、 提出问题：酸+碱=？ 3、 设计实验：（小组合作） 演示实验：HCl+NaOH ？ 设计出可观察到现象的反应： 4、 讨论实验方案： NaOH 红 无 NaOH蓝 紫 HCl 无 无 HCl红紫 5、 实验并记录现象（如上），选择最佳方案 6、分析反应实质 1、阅读课本、完成学案 找出中和反应的应用 2、 交流归纳 酸性 熟石灰 工业：处理废水 碱性 稀硫酸 农业：改良酸性土壤——熟石灰 生活：胃酸过多——碱性食物 碱性药物 Al（OH）3 Mg（OH）2 蚊虫叮咬——碱性物质 （肥皂、牙膏） 皮蛋——醋 医疗：胃酸过多——Al（OH）3 Mg（OH）2 1、 思维导图 2、 完成学案 点拨：酸、碱的化学性质小结 指示剂 指示剂 金属 酸 碱 非金属 金属氧化物 盐 盐 非金属氧化物 学科网（北京）股份有限公司 $