10.1常见的酸（第二课时）教案—2022-2023学年九年级化学人教版下册

课题 10-1常见的酸和碱 课时 第二课时 教 学 目 标 知识 目标 1.知道浓盐酸和浓硫酸的物理性质和特性，并列表比较 2. 知道浓硫酸的稀释 3. 会根据盐酸和硫酸的特性鉴别盐酸和浓硫酸 重点 1.浓盐酸和浓硫酸的特性和鉴别 2稀释浓硫酸操作 难点 1. 根据浓盐酸和浓硫酸的特性进行鉴别 2. 理解浓硫酸的脱水性和浓盐酸的挥发性 起点 酸能使酸碱指示剂变色 能力 目标 能根据物质的特性对物质进行鉴别 引入 浓盐酸、浓H 2SO4 的特性 浓硫酸的腐蚀性及注意事项、稀释 拓展：浓硫酸的特性及应用 结束 1.旧知激活： 写出常见酸的名称化学式 2，创设情境 认识生活中含酸的物质：胃液，酸雨，食醋，铅蓄电池，除垢剂等 3，确认目标： 两种强酸的特性 1. 创设情境：浓盐酸的泄漏场面 2. 演示实验：实验10-2，观察 HCl,H2SO4的色态味 3.观察填写实验报告 盐酸 硫酸 色态味 敞口放置现象 气味 4.分析浓盐酸的现象：浓HCl有挥发性，挥发出HCl气体与水蒸气形成盐酸小液滴 5.分析挥发性及气味的原因：盐酸中溶质是HCl气体 1创设情境：浓硫酸腐蚀 2. .演示实验：实验10-3浓硫酸写字（视频：浓硫酸与蔗糖） 3.观察现象并分析（班班通）：变黑－脱水性 4.阅读课本：浓硫酸—脱水性（氢元素+氧元素→水） 5.讲述：不慎沾上浓硫酸的处理：大量水洗→涂3%~5%的碳酸氢钠溶液 6.提出问题：浓硫酸稀释成稀硫酸的操作 7.演示实验：实验10-4浓硫酸稀释正确操作 8.讲述稀释要点：酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅 9.演示实验：视频，稀释浓硫酸错误操作 10.并分析原因：浓硫酸溶解放热，密度大于水 1. 旧知激活：浓硫酸可做气体干燥剂 2. 推测：浓硫酸有吸水性（物性） 3. 演示实验：浓硫酸吸收气体中的水 4. 讲述：浓硫酸有强氧化性，不能跟活泼金属反应生成氢气 5. 小结浓盐酸与浓硫酸的特性 6. 应用：(1)怎么鉴别浓HCl,浓H2SO4？ (2) 写出鉴定浓硫酸的方法（物理和化学方法各一种） (3) 制CO2为什么不用浓HCl只用稀盐酸？ 1. 整理笔记 2. 布置作业： 完成学案 学科网（北京）股份有限公司 $