线与角和方向与位置（试题）-四年级上册数学北师大版

线与角和方向与位置过关练习题 一、填空。 1.下面的图形中,( )是线段,( )是射线,( )是直线。 2.通过一点可以画( )条直线,通过两点可以画( )条直线。射线有( )个端点。 3.分一分，填序号。 互相垂直的有( ),互相平行的有( ) 。 5.把一张长方形纸向同一方向连续对折两次，所折出的折痕互相( )。 4.右图中共有( )个锐角、( )个钝角和( )个直角。 6.阳阳在教室的第5列第3行,用(5,3)表示;奇奇在第3列第4行,用( )表示;皮皮在阳阳后面第一个,用( )表示。 7.如右图，从O点到直线l所画的线段中，( )最短。 8.下午2时整,时针和分针形成的较小角是( )角;下午6时整,时针和分针成( )角。 9.下面是某城市新建地铁3号线的行驶路线图。 (1)地铁从市医院向( )行( )千米到达中心广场。 (2)地铁从中心广场向( )行( )千米到达少年宫。 (3)地铁从市立小学向( )行( )千米到达体育馆。 -49 二、判断。(对的画“✔”,错的画“×”) 1.角的边越短，角就越小。 ( ) 2.射线比直线短，线段比射线短。 ( ) 3.老师在黑板上画了两条直线，若它们不相交，则一定互相平行。 ( ) 4.(3,5)和(4,5)表示的位置在同一行上。 ( ) 5.数对(5,6)和(6,5)表示的位置是一样的。 ( ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1.宁宁在教室里的位置用数对(5，3)表示，毛毛的位置用数对(3，5)表示，亮亮的位置用数对(4，3)表示。他们三个的位置相比，( )在后面。 A.宁宁 B.毛毛 C.亮亮 2.右图中,直线l₁与l₂的关系是( )。 A.互相平行 B.互相垂直 C.无法判断 3.幼儿园需要增设一个滑滑梯，你认为滑道与地面的夹角设计为( )时，小朋友玩起来是既安全又舒服的。 A.20° B.40° C.90° 4.一架飞机朝西南飞行，接到指令后，朝相反方向飞行。这架飞机转向后，朝( )飞行。 A.东北 B.东南 C.西北 5.下面说法正确的是( )。 甲：桌面上的直角比黑板上的直角大。乙：线段是直线的一部分。 丙：一个周角=两个平角=四个直角。丁：钟面5时整，时针和分针的夹角是180° A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 6.下面图形中,高画错了的是( )。 四、求出下列各角。 1.求出下图中∠1和∠2的度数。 2.如图,已知∠1=55°,求∠2、∠3和∠4的度数。 五、动手操作。 1.量出下面各角的度数，并写出各角的名称。 2.用合适的方法画出下面各角。 45° 130° 120° 3.过点A画出直线a的平行线，过点A画出直线b的垂线。 4.按要求标出各场所的位置。(图中每个小方格的边长都表示50米) (1)射击场的位置在( )。 (2)游乐园位于第1列第2行，在图上标出游乐园的位置；游乐园向北2格是碰碰车。 51 (3)过山车位于( ),过山车向东150米是冒险城的位置。 (4)溜冰场位于( ),溜冰场向东200米再向北150米是观览车的位置。 六、解决问题。 1.陈家村为了抗旱，需要从河边铺设水管把水引到村里，怎样铺设水管最节约材料?请在图上画出路线。 2.看图说一说1路汽车从起点站到终点站(广场)的往返路线。 3.学校举行套圈比赛，下面是各种物品的摆放位置。 (1)照样子，用数对表示下面物体的位置。 (2)宁宁套中了放在(x，2)位置的物品，他可能套中什么?(把它们用圆圈圈起来) (3)果果套中了放在(2，y)位置上的物品，她可能套中什么?