1《古诗词三首》（同步练习）部编版语文四年级下册

1. 古诗词三首 分层作业 基础性作业 一、看拼音，写词语。 zá luàn   huáng dié  cài huā   xuě bái   xī shū         qīng tíng  máo yán   wēng ǎo   lián peng  qīng cǎo         二、辨字组词 茅( ) 赖( ) 媪( ) 蓬( ) 蛱( ) 矛( ) 懒( ) 温( ) 篷( ) 侠( ) 3、 选择正确的选项。 1.下列诗词停顿划分不正确的一项是（  ） A．日长/篱落/无人过 B．醉里/吴音相媚好 C．惟有/蜻蜓/蛱蝶飞 D．最喜/小儿/亡赖 2.下列对古诗词的理解不正确的一项是（  ） A．《古诗词三首》中三首作品的作者分别是唐代的杨万里、宋代的范成大、宋代的辛弃疾。 B．《四时田园杂兴（其二十五）》中的“杂兴”的意思是随兴而写的诗，“兴”的读音为xìng。 C．《清平乐·村居》中“清平乐”是这首词的词牌名，“村居”是题目。 D．“白发谁家翁媪”中的“翁媪”指的是老翁、老妇。 四、了解诗人。 1．范成大，号 __________居士， 与_________、____________、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。 2．杨万里，号___________，著名文学家，爱国诗人。 3．辛弃疾，号___________ ，南宋___________派词人，人称“词中之龙”，与_____________合称“苏辛”，与李清照并称____________ ____。 巩固性作业 一、根据情境描述，写出相应的诗句。 1.夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。_____________，__________。 2.大儿子在溪东田间锄草，二儿子在院里编织鸡笼；最有趣的是小儿子顽皮、淘气，趴卧在溪边正剥莲蓬。 ______________，____________。____________，_________________。 二、阅读古诗词，完成练习。 四时田园杂兴（其二十五） [宋]范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 1.诗中用梅子黄、_____、_____、菜花稀，写出了_____时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。 2.“日长篱落无人过”是什么意思？为什么会出现这样的情景？ ______________________________________________________________________________________________________________________ 3.“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句用_____（A．动态  B．静态）的“蜻蜓蛱蝶飞”，衬托出了村中的_____，这种写法叫作____（A．以动衬静  B．以静衬动） 4.读范成大写的另一首诗中有“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”的句子，说说你看到了怎样的景象。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 创新性作业 一、诗词曲鉴赏 对比阅读古诗，完成练习： 乡村四月 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 1.题目交代_______和________，描写的是_______（季节）乡村的景色。诗中描写的景物有_________、__________、____________。 2.解释词语： 白满川：_________________。             子规：__________________。 才了：________________。               蚕桑：__________________。 3.后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。 4.对诗人表达的感情理解错误的一项是（    ） A．表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏 B．表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美 C．表达了诗人对都市繁华生活的向往 二、诗文配图，拍一张照片或者画一张画，配上一段话，或者配上一首诗。 学科网（北京）股份有限公司 $