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照志
中考三
河北《中考王》语文
解
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【新换课文】活
板1
[北宋]沈括
mmin令专于中考熟于考情优于品质
一、文言知识梳理
1.【文学常识】①沈括(1031一1095),字存中,钱塘(今浙江杭州)人,嘉祐年间进士,北宋科学家、
政治家。他自幼勤奋好读,十四岁读完了家中的藏书。后来他跟随父亲到过福建泉州、江苏润
州(今江苏镇江)、四川简州和京城开封等地,对当时人民的生活和生产情况有所了解,增长了
见识。公元1089年,沈括定居在润州梦溪园,开始著书立说,为后人留下了一部30卷的科学巨
著《梦溪笔谈》。②《梦溪笔谈》是一部文言笔记体著作,记载了丰富的科技知识,反映了我国古
代特别是北宋时期的科技成就。内容涉及天文、地理、数学、物理、化学、生物、医学、文艺、历史
等各个方面。这部书被英国著名学者李约瑟誉为“中国科学史上的里程碑”。
2.【文章主旨】全文着重说明活板制作、印刷的整个过程。文章抓住特点,说明工艺程序,有条不
紊,给人以明晰、完整、系统的印象。写活字版印刷,紧扣“活”字,在说明时又主要按照工艺顺
序进行说明,并且通过与雕版的比较,体现活版的优越性。通过阅读课文,我们应该对毕昇这类
民间革新家、发明家保持崇高的敬意,尊重他们的创新精神,感受古代人民的智慧。
3.【原文译文】
VA22222122K321222222222112257222222222512222312252222222221510221512222711275222
③专于中考熟于考情优于品质
续表
课文原文
参考译文
宋仁宗庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了用活字排成
的印刷版:它的方法是:用胶泥刻字,字漠薄得像铜线的边缘,每
庆历,有布衣毕兄常,义为活板。其
个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。先设置一块铁板,在它的上
法:川胶泥刻字,薄如饯唇,每字为一印,火烧
面用松脂、猎等的混合物混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印
令坚、先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之
刷(的时候),就把一个铁模子放在铁板上面.就(在铁模子内)密
类冒之:欲印.则以一铁范心置铁板上,乃密
密地排上字模,排满一个铁模子就成为一块印刷版,拿它靠近火
布宁印,满铁范为·板,持就火炀之:药稍
烘烤:待铁板上的混合物稍稍熔化,就用一块平板按在字模上而,
镕,则以·平板按其面,则字平如低。若止那么(所有排在铁祓上的)活字平得像磨刀石:如果只印两三木,
印一二木,未为简易:若印数丨白千木,则极为不能算是筒便;如果印儿十乃至成百上千本,那就极其快逸了。
神速。常作一铁板,·板印刷,·板已白心布通常是制作两块铁板,这一块在印刷,那一块已另外在排字了,这
字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,
块印刷才完,第二块板已经准备好了,两块袄轮流使用,很短的时
瞬息可就。何一字皆有数印,如“之”“也”等间就能完成(印刷)。每一个字都有好几个印糢,像“之”“也”等
字,每字行一十余印,以备·板内有重复者。
字,每个字有二十多个印模,月来防备同一版内有重复的字:不
不用则以纸帖之,每韵为一帖,木格:之有
用时,就用纸来标记活字,(按照字的韵部分类)每个韵部做一个
标签,用木格(分别)贮存这些活字
①专于中考熟于考情优于品质
课文原文
参考译文
奇宁®素兀备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
遇到平时没有准备的生僻
不以木为之者,木理石疏密,沾水则高下不
字,随即刻制,用草烧火烘烤,很快就能制成功。不用木料制作宇
平,兼与药相粘,不可收;不若燔”上.川讫冉
模的原因是太头的纹理有疏有密,一沾水就(变得)高低不平,再加
火令药溶,以于挑之,其印白落,殊不沾污。
上(六刻的字)会跟混合物粘在一起,(拆版时)不容易拿下来;不像
火烧过的胶泥字模,印完后再用火烤使混合物嫁化,用手一抹,那些
字模就会自己落下来,根本不会被混合物弄脏。
毕异死后,他的字模被我的堂兄弟诸子侄得到,到今天还珍
异死,其印为余样从”所得,至今定藏。
藏着
JA22122K2212252222222122222222221220122222112222122221122712220512221221272117
③专于中考熟于考情优于品质
【课下注释词解】
①活板:用活字排戒的印涮版,液,同“茂”。②板印:着雕版印刷③冯减王:即冯道(882一954),字可道,滨州景
城(今