内容正文:
第四单元《生命的思考》测试题
一、单选题
1.某校开展以“增强安全意识,提升防范能力”为主题的安全教育活动。下列同学们的做法符合这一主题的有( )
①骑自行车时,戴耳机听音乐放松心情
②上下楼梯时,遵守秩序,不拥挤,不打闹
③遇到火灾,用湿毛巾捂住口鼻,快速有序正确逃离
④当闻到室内有强烈的煤气味时,要打开煤气灶开关,点火检查是否漏气
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.一位心理学家说过:“一个人如果设有任何阻碍,不经受任何挫折,将会永远保持其满足和平庸状态,将会变得愚蠢又糊涂。”下列理解正确的是( )
A.人在一生中,可以采取各种措施来避免挫折
B.挫折具有积极的影响,遇到的挫折越多越好
C.遭遇挫折会使我们获得更加丰富的生活经验
D.生活难免有挫折,在挫折面前我们无能为力
3.礼让斑马线,反映了城市的文明程度。我市积极开展礼让斑马线活动,让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了( )
①生命是宝贵的,值得珍爱 ②对生命的尊重和敬畏
③生命是脆弱的,需要呵护 ④生命是坚韧和顽强的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.在抗击新冠肺炎疫情的过程中,中国人民用实际行动交出了一份完美的答卷。为了有效防控疫情,广大群众响应政府号召,不串门、不聚集、出门自觉戴口罩,主动配合居家隔离,并积极参加社区志愿者活动。这些行为所展现的美好品质有( )
①敬畏生命,珍视生命 ②活在当下,及时行乐
③关爱他人,服务社会 ④乐善好施,与人为善
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.我是周好璐,出生在一个昆曲世家。我的爷爷和奶奶用尽一生努力,传下了许多经典的昆曲剧目,培养了很多戏曲人才。同样从事戏曲工作的父母,在戏曲行业处于低谷的时候,把我送进戏校。让昆曲焕发新的魅力是我的使命。从祖辈、父辈、我,再到我11岁也在学戏的女儿,这是一个家族对昆曲的深情守望。上述材料说明( )
A.生命有时尽,我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
B.生命有接续,包括身体上生命的接续、精神文明成果传承和创造
C.生命是独特的,每个人的生命都是“我”的生命
D.生命是不可替代的,每个人都有不同的人生道路
6.第二次世界大战期间,在一所名为特莱津的纳粹集中营里,一位名叫费利德的犹太女画家,而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。这些孩子们的画作,现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出( )
A.我们的精神发育,需要物质的支持,完全受物质生活条件和外部环境的制约
B.养护精神就是要进行过度的物质追求、物质攀比,关注生理需要和身体健康
C.即使在外部环境艰苦的情况下,只要能守住心灵,仍然可以看到真、善、美
D.我们每个人的精神生命都流淌着中华民族的血脉,离不开优秀传统文化滋养
7.俗话说,“人有旦夕祸福”。无论天灾还是人祸,都需要掌握一些自我保护的技巧和方法。以下自我保护的技巧和方法正确的是( )
①户外遇到雷暴天气,赶紧躲到大树下
②遇到抢劫时保持冷静,不做无谓抗争
③遭遇火灾,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头,有序逃离
④遇到有人溺水,毫不犹豫跳下水救人
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.关于挫折,下列说法错误的是( )
A.挫折是我们生命成长的一部分
B.挫折是一把双刃剑
C.在挫折面前有不同的情绪感受和行为反应是正常的
D.战胜挫折的关键因素是挫折反应
9.“生得再平凡,也是限量版”“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”这两句话分别强调生命是( )
A.有接续的不可逆的 B.独特的短暂的
C.独特的来之不易的 D.短暂的来之不易的
10.所有人都在逃离爆炸地点,但有这么一群人,灾难来临时永远逆行,他们就是可敬的消防员战士和医务工作者,这是世上最帅的逆行,最帅的背影。他们的行为体现了( )
①爱国与守法②责任与奉献③平凡中的伟大④生命价值的实现
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11.下列名言、古语或俗语对应的解释,不正确的是( )
①友直,友谅,友多闻,益矣。——与正直、诚信、见识广的人交朋友,是有益的
②人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——生命是短暂的、独特的
③生当作人杰,死亦为鬼雄——活出生命的精彩,延续生命的价值
④人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已——生命是来之不易的。
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12.“作为父母的子女,作为子女的父母,彼此的身份是在一生之中一次又一次的目送中完成转换。只是第一次的目送是成长,最后一次的目送却是永别。“对此理解正确的有( )
①个人的生命虽然短暂,一代又一代的个体生命,实现了人类生命的接续
②我们只在身体上接续祖先的生命
③在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命
④在生命的接续中,我们不需要为自己