13 猫（课件）部编版语文四年级下册

猫 ————性格古怪,淘气可爱 字词积累 作者简介 文章分析 概括主题 读有所悟 重难探究 层次梳理 词语积累清单 [近义词]古怪——奇怪 凝视——凝望 勇猛——勇敢淘气——调皮开辟——开拓变化多端——变化无常 [反义词]老实——调皮 丰富——单调 勇猛——怯懦变化多端——一成不变 生气勃勃——老态龙钟 [ABAC式词语]没完没了毕恭毕敬彻头彻尾独来独往 [无A无B式词语]无忧无虑无边无际 无缘无故无法无天无穷无尽 无拘无束 [形容注意力集中的词语]屏息凝视 聚精会神 目不转睛全神贯注专心致志 [带有“多”的四字词语]变化多端 多种多样 博学多才 多才多艺多此一举[教材词语表听写]呼唤 响动尽职 屏息 稿纸梅花 解闷 勇猛 满月 淘气 老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),男,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧 ,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》 《龙须沟》 猫是惹人喜爱的小动物,也是画家爱画作者爱写的小动物,老舍先生用生动的语言表达了自己对猫的喜爱之情,让我们走进课文去感受人与动物和谐相处的美好意境吧! 第2段 说他贪玩吧,的确是,要不怎么会一天一夜不回家呢? 他屏息凝视一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 三个语气词吧啊呢,不仅写出了作者对猫的细致观察,更表现了作者对猫的关切和爱怜,是一种明贬实褒的表达方式,平时的口语亲切有味,自然生动。 从屏息凝视,可以体会到猫工作室的认真负责,可以一连几个钟头屏住呼吸,聚精会神地看,非什么什么不可的巨石可以看出猫等老鼠的决心,有耐心,感受到猫的尽职尽责。 体现了猫对主人的亲昵没有距离。这是在撒娇时对主人亲近的表现,对猫的叫声作者有着细致入微的观察,也说明了作者对猫的喜爱。 比喻将猫的脚印比作小梅花,把作者的爱猫之心展现得淋漓尽致。 第3段 他还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。 连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。 作者一方面写猫胆小,另一方面又写他勇敢,说明这是一只什么都怕却又有梦的猫出现,猫性格的古怪。 第4段 他什么都怕,总想藏起来,可是他又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。 淘气本是顽皮的意思,但在作者笔下,淘气却变成了生气勃勃,天真可爱的同义词,被赋予了新的含义。 拟人的修辞手法作者把猫当成了任性可爱的孩子,喜爱之情溢于言表。 这句话可以让我们感受到作者的情感,感受到作者对小猫的淘气和顽皮并不是讨厌的态度,而是充满了赞美和喜爱。 第6段 满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。 他们的头撞在门上,桌腿上和彼此的头上撞疼了也不哭。 你见了绝不会责打。他们他们是那么生气勃勃,天真可爱! 大猫,小猫各有什么特点呢? 大猫,古怪,老实,贪玩,温柔,可亲,一声不出,胆小勇敢。 小猫,淘气贪玩,坚强胆大。 文章分为几个部分 1~5段是第1部分展示了猫的古怪性格。 第6段第2部分写出了小猫的淘气。 [主题解析]这是一篇描写猫的文章,老舍先生用通俗晓畅的语言细致、生动地描写了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气,全文字里行间流露出作者的爱猫之情。 [读有所悟] 作者观察精细独到,文章内容充实饱满,语言生动有趣。文章生动细致、形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小猫满月时的淘气。特别是写猫的古怪性格时用了对比的修辞手法,充分地表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的笔下,猫就像个既可爱又顽皮的孩子,作者对猫的喜爱之情洋溢在字里行间。 重难探究作者在写猫的性格实在有些古怪时,运用了明贬实褒的表达方式,这样写有什么好处? 这样不仅使句子富有幽默感,还显示出对猫的亲昵,让人仿佛置身于作者家中,听他介绍自己一位亲密的家人,不知不觉中受到了情绪的感染,猫的古怪淘气如在眼前,活灵活现。 默读课文说说课文,围绕猫的可爱讲了哪几层意思? 课文围绕猫的可爱讲了两层意思,一层是写猫的性格古怪,另一层是写满月的小猫们十分淘气。1.猫的性格古怪主要表现在三个方面,一是猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职,而是猫高兴时极其温柔,三是猫有时无比幽梦,有时又无比胆小。 2.小猫们的淘气主要表现在腿脚,还站不稳时就爱玩,耍个没完没了摔了跟头,马上起来再跑再跌,撞疼了也不哭稍大一点,胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。 举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫,再把你的体会有感情地出来。 (1)作者在写猫性格古怪时,用“无忧无虑”“出去玩玩”等词语,说明他已经不仅仅把猫当作一个小动物来看,更是当作了家里的一个