第9章 第2节 液体的压强(全练)-【优化设计】2022-2023学年八年级下册物理同步学考(人教版)

2023-02-08
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山东先德睿图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 液体的压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.32 MB
发布时间 2023-02-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 优化设计·初中同步学考
审核时间 2023-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37129645.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物理/第九章压强 第2节 液体的压强 第1课时 探究液体压强的规律 |知识清单 盐 酒 盐 酒盐 酒 酒 精 水 精 精水 精 精 实验 探究液体内部压强规律/特点 B C (1)本实验是通过观察U形管两边液面的 3.在水杯中加半杯水,将一根吸管分别插入水 的变化而知道压强大小变化 中不同深度,用嘴吹气,使水下冒气泡,深度 的; 越深吹气越难。这种现象说明液体的压强随 (2)液体压强产生原因:①液体有 着深度的增加而 ②液体具有流动性; 4.在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的 (3)规律:①液体对容器底部和侧壁都有压 实验时,使用了图(a)所示的装置,该装置叫 强;②在液体内部同一深度,向各个方向 做 ;若用手按压金属盒上的橡皮膜, 的压强都 ;③深度越大,压 两管中液面将 (选填“相平”或“不相 强越大;④不同液体同一深度处,液体的 平”)。实验中,将它的金属盒分别放人盐水 密度越大,压强 中的不同位置处,实验现象如图(b)、(c)和 (d)示,这说明: 恩练基础 千里之行始于足下 知识点○液体压强的特点 1.(海南中考)如图为帕斯卡实 道 验,在一个封闭的木桶内装满 水,从桶盖上插入一根细长的 管,向细管里只灌了几杯水,就 把木桶压裂。这个实验说明液 练提能 百尺竿头更进一步 体压强大小与下列哪个因素有关?( 1.如图所示,在研究“液体内部压强的规律”时, A.液体的重力 B.液体的体积 将液体看作一筐苹果,再将其中一个苹果当 C.液体的深度 D.液体的密度 2.(四川乐山中考)如图所示,小明用如图容器 作自己,自己的感受是越在下 来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度 层感到挤压越厉害。根据这 有关”的实验,则下列现象中符合事实的是 种感受,提出液体压强规律的 对应假设是() A.液体压强随液体深度的增加而增大 隔板 B.液体压强随液体密度的增加而增大 橡皮膜 C.液体压强随液体体积的增大而增大 38 第2节液体的压强。物理 D.液体压强与容器的形状有关 2.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有 小孔用薄橡皮膜封闭(如图所示)。下列有 关用该装置能探究的问题的说法正确的是 甲 () A.甲液体的密度大于乙液体的密度 ①能探究液体压强是否与液体的深度有关 B.甲液体的密度等于乙液体的密度 ②能探究液体压强是否与液体的密度有关 C.甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强 ③能探究液体是否对容器的底部产生压强 D.甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强 ④能探究液体是否对容器的侧壁产生压强 6.由于长江上游的植被遭受到破坏,造成水土流 失,使长江水中的泥沙含量增加。这相当于长 隔板 江水的密度 ,因此,在同等深度的情况 橡皮膜 下,长江对堤坝的压强 ,从而使堤坝受 到破坏的可能性增大了,加大了防汛的难度。 A.①②③ B.①②④ (均选填“变大“变小”或“不变”) C.①② D.③④ 7.在研究“水产生的压强与水的深度关系”的实 3.如图所示,水坝的下部比上部建造得宽一些, 验中,记录的部分数据如下表。请你对数据 原因是( 进行分析,归纳出水产生的压强与水的深度 的关系: 0 水的深度h/m0.05 0.10.15 0.2 0.25 0.3 水产生的压 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 A.为了节省原材料 强p:103Pa B.水坝的形状更美观 8.(湖南常德中考)如图在“研究液体内部的压 C.水坝的下部受到水的压强大 强”的探究活动中(U形管所装液体是水)。 D.水坝的上部受到水的压强大 4.关于物理知识在生活中的应用,下列说法正 确的是( A.拦河坝下宽上窄,是为了减小水对坝体的 压强 B.鞋底有花纹,是为了增大摩擦力 水 水 酒精 丙 戊 C.乘车时系安全带,是为了减小人的惯性 (1)甲图中的压强计是通过观察U形管中液 D.铁轨铺在枕木上,是为了减小对路基的压 面高度差的大小来反映 的大小: 力 (2)小明在探究过程中,发现U形管中的液 5.如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入 面高度差不变,说明 甲、乙两种液体中,从图中可以得到的结论是 (3)仪器调试好后进行实验,得到乙、丙、丁图 的结果,由图可知,在同一深度,液体内部 向各个方向的压强 39 物理/第九章压强 (4)比较丁图和戊图,说明同一深度,液体压强 A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 还与 有关。 B.拆除胶管重新安装 9.(四川巴中中考)在探究“影响液体内部压强 (2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象, 大小的因素”的实验中,操作过程如下。 初步得出的结论是:同种液体中,液体压 强随液体深度的增加而 ,因此拦 河大坝要做成 (选填“上窄下宽” 或“上宽下窄”)的形状 (3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容 器内加入适量的浓盐水

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