安徽省滁州市清塘学校等4校2022-2023学年九年级上学期1月期末物理试题

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特供文字版
2023-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) 滁州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 414 KB
发布时间 2023-01-20
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-01-20
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来源 学科网

内容正文:

凤阳县总铺镇部分学校2022-2023学年第一学期期末考试 九年级物理 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题(本大题共8小题,共23分) 1. 抗疫防控期间,常德市防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘,雾炮车在水平路面匀速前进喷酒消毒液的过程中,雾炮车的动能______选填“变大”、“不变”或“变小”,喷洒时离得较远的环卫工人也能闻到消毒液的气味,这是______现象。 2. 丽丽家装修时安装了水地暖,水地暖采用水作为供暖介质是利用了水的______比较大的性质。若每小时有的水流入房间,流出房间的水降低了,则水每小时向房间放出热量______。 3. 一单缸四冲程汽油机,飞轮转速为,则对外做功______次。若其效率为,消耗汽油,对外做功______。若水箱中水由升高到,水吸收______热量。 4. 如图是“静电章鱼”实验:用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,此时塑料丝静止在空中形状像章鱼,摩擦过程中毛皮失去电子而带______电;摩擦后的塑料丝与塑料管带______选填“同种”或“异种”电荷而相互______,故塑料丝能呈章鱼状并静止在空中。 6. 使用电流表时,应先估计被测电流,然后选用合适的量程.若不能预先估计,则应从电流表          填“较大”或“较小”的量程测起,并采用          法来判断被测量值是否大于电流表的量程,如图所示的电流表使用量程时,示数为          A. 7. 如图电路中,当闭合、断开时,电压表的示数为;当断开、闭合时,电压表示数为,则灯两端的电压为______,电源电压为______,、均闭合时电压表示数为______。 8. 某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验开始时,滑动变阻器的作用是          在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持          不变.在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是          . 9. 若小明家中安装有如图所示的电能表,在已开启的用电器总功率为的情况下,其新购买的额定功率为的电热水器_____选填“能”或“不能”同时工作。该电热水器单独接入家庭电路正常工作,消耗的电能为______,指示灯将闪烁________次。若表盘示数为上周末的电表示数,到本周末时电表示数为,则本周用电__________度。 二、选择题(本大题共10小题,共20分) 11. 关于物体的内能、热量和温度,下列说法正确的是(     ) A. 一个物体从外界吸收了热量,温度一定升高 B. 一个物体温度升高,它的内能一定增加 C. 只要物体的温度不变,它的内能就一定不变 D. 温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 12. 如图所示,是内燃机能量转化流程图。其中分别对应的是(     ) A. 燃料的内能;散热和损失的机械能;废气带走的能量;有用的机械能 B. 燃料的化学能;散热和损失的机械能;有用的机械能;废气带走的能量 C. 燃料的化学能;散热和损失的机械能;废气带走的能量;有用的机械能 D. 燃料的内能;散热和损失的机械能;有用的机械能;废气带走的能量 13. 如图所示这是一种用干粉尘、细菌收集的静电除尘装置的原理图。当含尘气体经过离子发生器时,空气分子被电离为正离子和电子,正离子使尘粒带正电奔向积尘盘的负极,最终被吸附到积尘盘上。下列说法正确的是(     ) A. 若某轻小纸片靠近积尘盘被吸引,则该小纸片一定带正电 B. 尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引 C. 空气被电离是创造了电荷,使粉尘带上了电 D. 该静电除尘装置利用了带电体能吸引轻小物体的性质 14. 如图所示电路中,电流表测量的是(     ) A. 通过灯的电流 B. 通过灯的电流 C. 通过灯和灯电流之和 D. 电路中的总电流 15. 在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中,小明同学用电流表分别测出图中、、三处的电流后,为总结普遍规律,他下一步的操作最合理的是(     ) A. 换用不同规格的灯泡,再次测量、、三处的电流 B. 将电源两极对调,再次测量、、三处的电流 C. 改变开关的位置,再次测量、、三处的电流 D. 将图中两只灯泡位置对调,再次测量、、三处的电流 16. 如图甲电路,闭合开关后,两个灯泡

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