2.2 谋求互利共赢 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2.2 谋求互利共赢 1 自主学习 自学要求：阅读教材P22-26，在课本上标记问题要点。（5分钟） 当今世界面临的全球性问题有哪些？ 1 人类命运共同体的基本内涵？ 3 为什么要构建人类命运共同体？ 2 构建人类命运共同体，我们如何做？ 4 一、应对全球性问题 人类面临的五大危机 观看视频，说说当今世界面临的全球性问题有哪些？有什么影响？ 全球性问题： 不稳定性不确定性突出 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 气候变化 这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展 5 问题：①世界面临的不稳定性不确定性突出 ②世界经济增长动能不足 ③贫富分化日益严重 ④地区热点问题此起彼伏 ⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候 变化等非传统安全威胁持续蔓延。 这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展， 影响： 1.当今世界面临的全球性问题有哪些？有什么影响？ 面对许多全球性问题，各国采取以下三种解决方式。你觉得这些方式可不可行？为什么？ 面对 全球性问题 （1）自我封闭，独自应对 （2）事不关己，相互推诿、逃避责任 （3）采取共同行动，承担共同责任 应对全球性问题之策 构建人类命运共同体（必然选择） 名词解读 什么是人类命运共同体？ 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。 8 ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 ②没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 ③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 2.为什么要构建人类命运共同体？ 视频：构建人类命运共同体写入联合国决议 ①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ②坚持对话协商，建设一个持久和平的世界; 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界; 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界; 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界; 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 ——政治层面 ——安全层面 ——经济层面 ——文化层面 ——生态层面 3.如何构建人类命运共同体？（国家） 联合国在2017年2月10日将其写入联合国决议 2017年3月17日又将其载入安理会决议 2017年3月23日再将其载入联合国人权理事会决议 人类命运共同体理念得到国际社会广泛的认同和支持 4、中国首倡人类命运共同体的重要意义是？ 积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 举办“一带一路”国际合作高峰论坛 举办金砖国家领导人厦门会晤 出席达沃斯世界经济论坛年会 对外国无偿援助抗疫物资 出席二十国集团领导人峰会(G20峰会) 出席亚太经合组织领导人非正式会议 …… 知识延伸 列举中国推动构建人类命运共同体事例： 关心共同命运 02 人人有责 一张令世界沉默的照片 伊拉克战争从2003年开始，直到2011年结束，历时7年多。这是一位伊拉克战争中失去妈妈的孤儿，她在弧儿院冰冷的水泥地上，凭着自己仅存的想象，勾勒出妈妈的模样。她为了不弄脏妈妈的衣服，小心翼翼地脱下鞋子，乖乖地把鞋放在画外，在“妈妈的怀里”卷曲着自己虚弱的身体睡着了。 结合图片和文字，谈谈你的感受？ 为构建人类命运共同体，各国人民能做点什么？ 怎样构建人类命运共同体 各国人民角度 各国人民角度： ①相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。 ③关注他人命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增加包容与合作。 17 构建人类命运共同体，青少年要怎么做？ 青少年角度 把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 怎样构建人类命运共同体？ 国家：①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国坚持对话协商、共建共商、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 各国人民：①构建人类命运共同体,不仅需