3.7 眼睛与光学仪器课件 2022-2023学年沪粤版八年级上册物理

《眼睛与光学仪器》 教学目标 1、了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的,知道近视眼和远视眼的成因和矫正;(重点) 2、了解照相机的成像原理。(重点) 3、初步了解显微镜和望远镜的基本结构。(重点) 4、观察近视眼镜和远视眼镜的镜片,研究两种镜片的作用。 自学指导活动一: 阅读课本73-74页,知道: 眼睛的结构,并知道近视眼、 远视眼的形成以及矫正方法。 眼球是视觉系统的第一站 一、眼球的结构 角膜 晶状体 视网膜 晶状体相当于凸透镜 视网膜相当于光屏 睫状体 玻璃体 视神经 瞳孔 虹膜 水样液 5 来自物体的光线,通过瞳孔,经过晶状体,在视网膜上成一个倒立缩小的实像,再经过视神经传到大脑,经过处理后形成视觉。 物距:u>2f 在视网膜上成一个倒立缩小的实像 一、眼球的结构 类似于照相机 大约25cm 正常眼睛看近处物体最清晰而又不疲劳的距离叫明视距离 明视距离:25cm 正常的眼睛既可以眺望远景,又能细看近物。物距变了,像距不变,竟然都能在视网膜上形成清晰的像,为什么? 思考 凸透镜越厚,焦距越小, 对光的会聚能力越强 二、人眼看清远近物体的原理: 晶状体的调节作用 看近处的物体晶状体变厚 看远处的物体晶状体变薄 二、眼睛是怎样看见物体的 说明: 1、正常眼睛具有较强的自我调节功能,即通过自动改变晶状体的曲度,以改变焦距的大小,从而使远处或近处物体发出的光线都能准确地成像在视网膜上。 2、看远处时,晶状体较扁,焦距变长,对光的折射能力较弱; 3、看近处时,晶状体较凸,焦距变短,对光的折射能力较强。 三、近视眼及其矫正 1、成因: 2、矫正: 1.近视眼晶状体过 成像在视网膜的 2.眼球在前后方向太 厚 前面 长 近视眼要戴凹透镜 近视眼视物 近视眼为何看近物清楚、远物模糊 ? 近视的成因:主要是晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前。 四、远视眼及其矫正 1、成因: 2、矫正: 1.远视眼晶状体过 成像在视网膜的 2.眼球在前后方向太 薄 后面 短 远视眼要戴凸透镜 远视眼视物 远视眼为何看远物清楚、近物模糊 ? 远视的成因:主要是晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后 自主检测一: 若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢? 看清物体的范围减小了 只能看清近处的物体 看不清远处的物体 只能看清远处的物体 看不清近处的物体 近视眼 远视眼 症状 产生的原因 成像的位置 矫正的方法 近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳 近视眼 远视眼 只能看清近处物体,看不清远处物体 只能看清远处物体,看不清近处物体 晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长 晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短 视网膜前方 视网膜后方 配戴凹透镜 配戴凸透镜 信息浏览: 自学信息浏览部分,思考眼镜的度数是怎样算出来的? 眼镜的度数=1/f×100度 在配眼镜时,常用“度数”来反映眼镜的性能。眼镜的度数等于镜片焦距(单位:m)的倒数乘100得到的数值。例如:某一老花眼镜片(凸透镜)的焦距f是0.5m,眼镜片的度数就是 保护我们的眼睛已经刻不容缓!!! 1、不要边走边读; 2、不要躺在床上阅读; 3、不要在过强或过弱的光线下读; 4、不要长时间玩游戏;………… 自学指导活动二: 认真阅读课本75页,了解照相机等光学仪器的成像特点。 照相机、投影仪的镜头都是 凸透镜 镜头 胶卷 凸透镜 光屏 1、照相机: 成像原理 照相机所成的像是_(倒立、正立)_(放大、缩小)的_(虚、实)像。 F F A B A’ B’ 倒立 缩小 实 原理 物距u 像的性质 像距v 像的大小 变化 u>2f 倒立、缩小、实像 f<v<2f 物近像远大 使用照相机拍照片时,要使底片上的像变大一些,应该怎么调节? 讨论 将照相机的镜头往前调,使物距减小,像距增大。 眼睛与照相机的比较 眼 睛 照 相 机 结构 晶状体(相当于凸透镜) 镜头(相当于凸透镜) 视网膜(有感光细胞) 底片(有感光材料) 成像 倒立、缩小、实像 调节作用 像距不变,当物距改变时,通过改变晶状体的弯曲程度,来改变焦距,使视网膜上成的像清晰。 焦距不变,当物距改变时,通过改变镜头与底片间的距离,来改变像距,使底片上成的像清晰。 2、幻灯机 (1)、原理: f<u<2f成倒立、放大的实像。 幻灯机 幻灯机成像原理 (2)因为幻灯机成倒立的实像,为了在屏幕上看到正立的像,所以幻灯片应倒插。 幻灯片 练习:放幻灯机时,如果要在屏幕上看到正立的“F”字样,则应将写有“F”的幻灯片怎样放置?( ) 投影仪 投影仪 电影放映机 靠近眼睛的透镜叫目镜 靠近物体的透镜叫物镜 2、显微镜的结构 物镜 目镜 第一次:“倒立”、放大、实像 第二次:“正立”、放大、虚像 光路图说明 显微镜的原理 物镜的作用(相当于投影仪) 目镜