模块1 核心知识4 水和溶液（基础知识训练册）-【一战成名】2023河北中考化学考前新方案中考总复习

一战成名·新中考　河北　化学 核心知识四　水和溶液（３～１０分 櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 殰 殰殰 殰 ） 构 建 物 质 网 络 关 系 １．写出甲、乙、丙物质的化学式。 甲：　ＮａＯＨ　 （制取肥皂） 乙：　Ｈ２Ｏ２　　丙：　Ｏ２　 ２．写出标号反应的化学方程式。 ① 　 ② 　 ③ 　 ④ 　 ⑤ 　 ⑥ 　 ⑦ 　 ⑧ 　 ⑨ 　 【归纳总结】反应生成水的反应有以下 几类： （１）化合反应：氢气燃烧。 （２）分解反应：双氧水、碳酸、碳酸氢钠等 分解。 （３）置换反应：氢气还原金属氧化物。 （４）复分解反应 ①酸与金属氧化物； ②酸与碱； ③酸与碳酸盐； ④碱与铵盐。 （５）其他反应 ①含氢化合物的燃烧：甲烷、乙醇 燃烧； ②碱与非金属氧化物反应：氢氧化钠、 氢氧化钙分别与ＣＯ２反应                                     。 命题点１　自然界的水（１０年８考） 知识要点 一、对水的认识 １．从生活视角认识水：水是宝贵的自然资源。水是人体六大营养素 獉獉獉 之一，是生命之源；日常生活 及工农业生产中可用来灭火、洗涤、灌溉、发电等；科研上可用作反应物、用来配制溶液等。 ２．从化学视角认识水：自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多杂质，是　混合物　 （选填“纯净物”或“混合物”）。天然水分为软水和硬水 獉獉獉獉獉 。蒸馏水属于　纯净物　（选填“纯净 物”或“混合物”），其化学式为　Ｈ２Ｏ　。水是由　氢、氧元素　组成的相对分子质量最小的獉獉獉獉獉獉獉獉獉 氧化物 獉獉獉 ，保持水的化学性质的最小微粒是　水分子　 。纯水在常温常压下是无色、无味的液 体，它也是最常用的溶剂 獉獉獉獉獉獉 。 二、爱护水资源（１０年６考） １．水资源短缺的原因 （１）可利用的淡水资源有限（２０１６．３Ｂ），目前海水淡化成本高。 ７３ 一战成名·新中考　河北　化学 （２）人类生活、生产的用水量不断增加。 （３）水体污染：①工业污水的随意排放；②农药、化肥的不合理施用。 ２．爱护水资源的措施 （１）节约用水 ①生活上：改变用水习惯，用完水后及时关闭水龙头；一 水多用，如用淘米水浇花等。（１０年３考） ②农业上：改大水漫灌为　喷灌　或　滴灌　。 ③工业上：使用新技术、改革工艺、水循环使用。 （２）防治水体污染：①生活污水逐步实现集中处理和排放；②农业上合理施用农药和化肥； ③工业废水处理达标后排放。（１０年３考） 三、水的净化（１０年３考） １．自来水厂的净水过程 ２．常用净水方法 净化方法 作用 沉淀 ①静置沉淀：利用重力使大颗粒杂质自然沉降； ②吸附沉降：通常加入絮凝剂（如　明矾　）使小颗粒杂质凝聚成大颗粒沉降 过滤 除去　难溶性　物质 吸附 利用　活性炭　的吸附性 獉獉獉 ，除去色素和异味 杀菌消毒 加入氯气（Ｃｌ２）或二氧化氯（ＣｌＯ２）杀灭水中的病毒、细菌，该过程发生化学变化獉獉獉獉 蒸馏 除去水中所有杂质，单一操作中净化程度最　高　 四、硬水和软水（１０年７考）　 硬水 软水 概念 含有较多可溶性钙、镁化合物的水 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 鉴别方法 ①烧水时易产生水垢的水是硬水； ②取等量 獉獉 水样，分别加入等量 獉獉 　肥皂水　，搅拌，产生泡沫多、浮渣少的 是　软水　，产生泡沫少、浮渣多的是　硬水　（１０年３考） 硬水软化的方法 生活中：　煮沸　；实验室：　蒸馏　［２０１６．３Ａ，２０１３．２９（１）］ 使用硬水的危害 烧水时易产生水垢［２０１８．２９（１）］，锅炉内结垢后可能引起爆炸；洗衣服不仅 浪费肥皂，衣服还会变硬；长期饮用硬水不利于健康 备考补充 水垢的主要成分是氢氧化镁和碳酸钙，可用稀盐酸除去，反应的化学方程式分别为 　２ＨＣｌ＋Ｍｇ（ＯＨ）２ ＭｇＣｌ２＋２Ｈ２Ｏ　、　２ＨＣｌ＋ＣａＣＯ ３ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑　。 ８３ 一战成名·新中考　河北　化学 五、水在化学实验中的不同作用 作润滑剂 玻璃仪器与橡胶塞、胶皮管连接时，用水润湿 作为溶剂 稀释浓硫酸 配制一定溶质质量分数的溶液 吸热降温 铁丝在氧气中燃烧，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 灭火，使可