精品解析：部编版语文六年级上册18 古诗三首练习卷

18．古诗三首 课时一 名师导读 《浪淘沙》（其一）描绘了黄河波翻浪涌，扶摇直上的壮丽景象；《江南春》展现了江南春天的明媚秀美，烟雨迷离；《书湖阴先生壁》用拟人化的手法描绘了乡间风景的清新自然，生动活泼。三首古诗洋溢着诗人对祖国大好河山的热爱，让我们感受到了祖国山之雄伟，水之澎湃，也激发了我们的自豪之感、爱国之情。 导学典例 对偶是用字数相等、结构相同、平仄相对的一对短语或句子来表达相对或相近意思的修辞方式。 1. 下列诗词运用对偶修辞手法的有（　　）（多选） A. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 B. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 C. 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 D. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 E. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 F. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 要素 古诗积累 请从下面的九宫格中识别一句描写黄河的诗句，再完成练习。 2. 我识别的诗句是：________________。这句诗的下一句是：_______________。 3. 所识别的诗句与《浪淘沙》（其一）里的诗句“_______________”有异曲同工之妙，将黄河源远流长、奔腾千里的壮丽图景写得出神入化。 4. 我还积累了其他描写黄河的诗句： _______________________ 课时一 5. 读句子，给加点字选择正确的读音，画上“√”。 排闼（dá tà） 南朝（zhāo cháo） 花木成畦（wā qí） 寺院（shì sì） 莺啼（yīng yīn） 九曲黄河（qū qǔ） 6. 根据语境，在括号里填上合适的“yá”字。 （1）春天来临，原野上的植物都开始冒新（ ）了。 （2）“天（ ）海角”这个景点位于美丽的三亚。 （3）葫芦藤的叶子生了（ ）虫，需要治一治。 （4）狼（ ）山五壮士站在悬（ ）峭壁上，准备舍身跳（ ）。 7. 九曲黄河万里沙。给诗句中加点字词选择正确的解释（　　） A. 弯曲 B. 歌曲 C. 曲折 8. 茅檐长扫净无苔。给诗句中的加点字词选择正确的解释（　　） A. 长度 B. 长处 C. 经常 9. 水村山郭酒旗风。给诗句中的加点字词选择正确的解释（　　） A. 城墙 B. 高山 C. 山城，山村 10. 两山排闼送青来。给诗句中的加点字词选择正确的解释（　　） A. 小门 B. 竹筏 C. 小山 11. 用自己的话说说下列诗句的意思。 （1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 ___________________ （2）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 ___________________ 课时二 品读。《浪淘沙》（其一）——气势雄伟黄河 12. 品读诗句，体会黄河的气势雄伟。 （1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 这两句诗运用了_____的修辞手法。“九曲”写出了黄河_________的特点，“自天涯”的意思是_________，写出了黄河的气势_________。 （2）如今直上银河去，同到牵牛织女家 ①诗人在这两句诗中化用了民间传说（ ） A．牛郎织女　　B．董永和七仙女　　C．白蛇传 ②写出这两句诗的意思。 _________________________ ③对这两句诗的分析不恰当的一项是（ ） A．“如今直上”有沿着黄河逆流而上之意，体现出诗人不惧艰险、直冲九霄的豪迈气概。 B．诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过着幸福的生活。 C．这两句诗作者由前两句的景色联想起黄河与天河相通的典故，由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。 品读《江南春》——景色迷人的江南。 品读诗句，体会美丽的江南春景。 ， 。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 13. 把诗句补充完整。 14. 为了突出江南春色，诗人选取了_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等具有江南特色风光景物，构成了一幅江南春天的画面。由此我们不禁想到了另一首描写江南的诗：“_______________，_______________，能不忆江南？” 15. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 ①这首诗表现了诗人对江南春景赞美与神往之情。（ ） ②此诗运用了动静结合、声色结合、点面结合等多种方法。（ ） ③有人认为把诗句中的“千里”改作“十里”更切实际，因为唯有十里才能听到莺啼，唯有十里才能看到绿树红花，唯有十里才能看到风中酒旗。（ ） 16. 展开合理的想象，用优美流畅的语言，把前两句诗所呈现的画面具体描述出来。 ________________ 品读 《书湖阴先生壁》—