内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末学情调研试题
五年级数学
(练习时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、冷静思考,正确填空。(每空0.5分,共12分)
1. 3.8÷0.24的商是( ),保留三位小数约是( )。
2.在一节电脑课上,小金的座位是第6列、第4排,用数对(6,4)表示,小方在小金的正后面一排坐着,他的位置用数对表示是( , )。
3.一个平行四边形的面积是2.4平方米,和它等底等高的三角形的面积是( )平方米。
4.在横线上填“>”“<”或“=”。
5. 5.1 9.6÷0.2 9.6×5
4.8÷0.8 4.8×0.8 6.5×0.9 6.5÷1.2
5.两个数的积是45.36,如果将其中一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的,那么积是( )。
6.写出每个算式所表示的意义。张师傅和刘师傅共同加工2400个零件,张师傅每天加工a个,刘师傅每天加工b个。
①4a表示( )。 ②a+b表示( )。
③5(a+b)表示( )。
④2400÷(a+b)表示( )。
7.口袋里有10个红色小球和10个白色小球,任意摸一个,摸到的可能是( )色小球,也可能是( )色小球。
8.计划在长600米的一条堤上,从头到尾每隔6米栽一棵树,那么需要准备( )棵树苗。
9.用含有字母的式子表示空格中的数量关系。
速度(千米/时)
时间
路程
35
t
v
210
4
s
每天生产台数
生产天数
生产总台数
x
96
12
x
20
x
10.一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3”。抛一次,写着“( )”的面和写着“( )”的面朝上的可能性一样大。
二、考考你的判断力。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(5分)
1.面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )
2. 3.6×9.9=3.6×10-0.1。 ( )
3. 一个数(0除外)除以一个小数,商一定大于被除数。 ( )
4. x=1.5是方程2x+6=9的解。 ( )
5.把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了。 ( )
三、反复比较,慎重选择。(每题1分,共6分)
1.盒子里有大小、质地完全相同的红球、黄球和绿球各5个,小东每次任意摸出一个球,放回后摇匀再摸,前两次摸出的球都是红球,小东第三次摸球时,下列说法正确的是( )。
A.一定摸出红球
B.不可能摸出红球
C.摸出三种颜色球的可能性一样大
2. 23.5÷0.91的商( )23.5。
A.小于 B.大于 C.等于
3.三角形与平行四边形的底和面积都相等,已知平行四边形的高是4.8厘米,三角形的高是( )厘米。
A.4.8 B.2.4
C.9.6 D.不知道
4. 56.保留两位小数约是( )。
A.56.89 B.56.90 C.56.80 D.57.90
5.从2、3、4、5四张牌中任意抽2张,可以组成( )个不同两位数。
A.4 B.6 C.10 D.12
6.如图:把平行四边形框架拉成一个长方形后,( )。
A.面积不变,周长不变 B.面积减少,周长不变
C.面积增大,周长不变 D.面积增大,周长减少
四、认真审题,细心计算。(共28分)
1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
1.5×4= 4.5÷0.15= 0.21×100= 108÷2.5÷4=
2.8÷0.7= 5.9÷0.01= 0.4×0.02= 4×(1.5+0.25)=
2.列竖式计算。(8分)
23.8×4.2 8.79