内容正文:
第一单元《成长的节拍》测试题
一、单选题
1.进人初中,我们对未来有着无限的想象,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。做更好的自己需要我们( )
①主动改正自身的缺点
②通过多种方式,不断激发自身的潜能
③特立独行,走自己的路,让他人随便说
④善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.我们认识的自己,如图所示,可以分为四个区域。下列表述正确的是( )
①把自己的秘密全部向朋友倾诉,才能被别人接纳
②理性对待他人的评价可以对自己形成客观、完整的认识
③发掘自我潜能,需要不断探索自己、发现自己、发展自己
④扩大盲目区,就能全面认识自己
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3.“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下了抹不去的记忆。”“我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文的话告诉我们( )
①中学时代能见证一个人完整人生 ②中学时代为一生奠定重要基础
③要尽情玩乐不负中学美好时光 ④为人生长卷打上丰厚的底色
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法,自己寻找出路,他就学不到什么;即使他能背出一些问题的答案,百分百正确,他还是学不到什么。”美国教育家杜威这段话告诉我们,要想学到真正的知识,必须学会( )
①主动提出问题、探索问题和解决问题 ②事事依靠父母,不懂就虚心请教
③在自主学习、主动探究中提升能力 ④告别依赖心理,做学习的自主管理者
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.2020年9月22日,国家主席习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话指出,要完善全民终身学习推进机制,构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系。下列同学对终身学习理解正确的是( )
A.王梅:学习书本知识是唯一的人生任务 B.李刚:成长的每个阶段都有独特的意义
C.张海:学习没有终点,要不断充实自己 D.孙青:珍视当下,自觉磨砺意志和品格
6.蝉,要先在地下暗无天日地生活三年,忍受各种寂寞和孤独,依靠树根的汁一点点长大。然后在夏天的一个晚上,悄悄爬到树枝上,一夜之间蜕变成知了。然后期待太阳升起的那一刻,它就可以飞向天空、冲向自由。“金蝉定律”启示我们( )
①人生目标的实现不在于前期的准备,而在于后期的冲刺
②没有持之以恒的毅力,就可能让前面的努力付诸东流
③努力是梦想与现实之间的桥梁
④一个人的成长和成功需要厚积薄发
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.某学校开展了“废旧利用变创新,劳动教育添本领”的主题活动,倡导学生用废旧塑料瓶制作艺术花瓶。班上的学生针对活动进行了讨论,以下说法不正确的是( )
A.小红:网上有很多类似的艺术花瓶,我们可以直接买,这类活动没有意义
B.小明:参加活动可以增强我们的环保意识
C.小光:劳动教育也是学习的一部分,我们应该认真参与
D.小琪:自己动手做的花瓶即使不完美也能带给我成就感
8.阅读是一种重要的学习方式。据调查,“双减”政策实施后,中小学生有更多可支配的时间,这让以兴趣为导向的阅读成为了可能。我们阅读感兴趣的有益读物,能够( )
①开阔视野 ②启智增慧 ③丰富精神生活 ④代替亲身体验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.“幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。”对此理解正确的是( )
A.终身学习能满足我们的一切发展需要
B.学习伴随着我们的成长,学习没有终点
C.学习中有快乐也有辛苦
D.幼时的学习比年老时的学习更重要
10.古人说:成长需要读万卷书,行万里路。以下对学习的看法,正确的是( )
A.学习就是仅仅掌握知识和技能 B.只有在学校里才是学习
C.外出春游也是一次学习 D.青少年时期才需要学习
11.下列选项中,关于接纳与欣赏自己,说法正确的是( )
①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美 ②既接纳自己的现在,也接纳自己的过去
③既欣赏自己的优点,也欣赏自己的缺点 ④既欣赏自己的努力,也欣赏他人的独特
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.“你做事稳重团结,同时具有较强的上进心,但胆量总是很小,希望你今后能够扬长避短,不断发展和完善自己,相信你今后一定能越来越优秀。”班主任老师对小王同学的评语使他真正认识了自己,这种正确认识自己的方法是( )
A.通过他人对自己的评价来认识自己
B.通过做事稳重,团结同学来认识自己
C.通过理解班主任的评语来认识自己
D.与班主任的交往中发现自己的优缺点
13.中国导弹之父、航天之