第七课 尊重自由平等 课时练习 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第七课尊重自由平等课时练习 一、单选题 1．习近平说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起进步的机会。”对这三个“共同”理解错误的是（   ） A．这要求我们要平等待人，不凌弱欺生 B．这说明每个人都是平等的，没有差别 C．这强调必须维护和尊重每一个人的权利 D．这体现了公民在人格和法律上是平等的 2．平等是人类的崇高理想，是社会发展永恒的主题。下列选项能体现法律意义平等的是（   ） ①出入电梯“女士优先”，男女同工不同酬  ②儿童乘坐公共交通工具时应得到特殊关照 ③社会为每个人提供同样的发展条件和机会  ④任何违法犯罪行为都依法予以追究责任 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 3．“向往平等，天经地义；追求平等，人性所至。”下列关于“平等”说法正确的是（   ） A．践行平等就要反对特权 B．全体公民拥有同样的权利 C．我国已经实现了选举权的绝对平等 D．平等是个人生存和发展的重要保障 4．《中华人民共和国民法典》规定，继承人遗弃被继承人或者虐待被继承人情节严重的，丧失继承权；对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。这些规定表明（   ） ①权利与义务都是统一的，继承财产既是权利也是义务 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 ③权利义务完全对等，没有享受权利就可以不履行法定义务 ④同等情况同等对待、不同情况差别对待，都是平等的体现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．所谓新自由主义，是指在新形势下参加社会活动的人沾染上一种无拘无束、我行我素的新思潮。它破坏改革开放，祸国殃民，所以，必须坚决反对与铲除。如果让你来反驳这种“新自由主义”思潮，你可能用到的内容有（   ） ①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 ②自由都是相对的，绝对的自由是不存在的 ③无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害 ④社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 6．某同学学习《道德与法治》时，他对宪法相关基础知识理解正确的一组是（   ） ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一 理解：党制定的宪法，不仅反映党的方针政策，也反映全国各族人民的意志和利益 ②人民幸福生活是最大的人权 理解：我国努力通过发展增进人民福祉，实现更加充分的人权保障 ③宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 理解：保障宪法实施就要坚持依宪治国，要用宪法规范、管理各行各业各领域 ④法律意义上的“平等”有“不同情况差别对待”的含义 理解：承认特殊差异，维护公平正义，是社会主义法治的价值追求 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 7．2022年5月19日上午，天津市第二中级人民法院公开审理被告张某利用境外网络侵害著名农业科学家袁隆平名誉、荣誉一案，当庭宣判被告张某在国家级新闻媒体公开赔礼道歉、消除影响。这一案例说明了（    ） ①天津市人民检察院依法行使审判权 ②无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由 ③自由不是为所欲为，是有限制的、相对的 ④侵犯公民名誉权的行为一律承担刑事责任 A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④ 8．下边漫画警示我们（   ） ①要珍视自由，树立法治意识，自觉守法 ②法治和自由的矛盾不可调和 ③要杜绝不良行为，认清犯罪危害 ④自由的实现不能触碰法律的红线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑士的故事，讲的是一位骑士驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把马缰绳解除掉了。马在原野上奔跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑士摔了下来。这匹脱缰的马最后冲下深谷，粉身碎骨。这则寓言告诉我们的道理是（   ） A．自由是应该不受任何限制的 B．要规则就失去了自由 C．自由和规则是对立的两个方面 D．不加任何约束的自由是危险的 10．班级要以“崇尚法治精神”为主题制作活动展板，小方负责“践行平等”版块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是（   ） ①中学生到革命传统教育基地参加研学活动 ②公交车上设有“老弱病残孕爱心专座” ③解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆 ④少数民族代表出席全国人民代表大会 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 11．中国残联副主席、副理事长程凯接受采访表示：我国高度重视残疾人权益保护，提升无障碍设施建设、改造和管理水平，特别是大家熟悉的坡道、盲道、残疾人停车位，要真正给残疾人带来便利。对此认识正确的是（    ） A．体现了同等情况同等对待 B．表明我国残疾人享有特权 C．体现了不同情况差别对待 D．有利