第二章《海水中的重要元素——钠和氯》测试题2022-2023学年高一上学期人教版（2019）化学必修第一册

第二章《海水中的重要元素——钠和氯》测试题 一、单选题（共12题） 1．NA代表阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是（    ） A．1mol碳正离子（CH3＋）所含的电子总数为9NA B．25℃，pH＝13的Ba(OH)2 溶液中含有OH－的数目为0.1NA C．常温常压下，过氧化钠与水反应时，生成8g氧气转移的电子数为0.5NA D．1mol雄黄(As4S4)，结构如图：，含有2NA个S－S键 2．下列说法不正确的是（    ） A．实验室将钠保存在煤油或者石蜡油中 B．切开的金属Na暴露在空气中，光亮表面会逐渐变暗 C．发酵粉中主要含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔 D．金属钠着火时，可以使用泡沫灭火器来灭火 3．下列物质转化在给定条件下能实现的是 A．NaCl溶液溶液 B． C． D． 4．下列关于钠的氧化物的说法正确的是 A．向包有Na2O2粉末的脱脂棉上滴加几滴水，脱脂棉剧烈燃烧起来，说明Na2O2与H2O反应放热且有氧气生成 B．Na2O与Na2O2中阳、阴离子的个数比不相同 C．将金属钠切开，表面变暗，最终得到淡黄色固体 D．保持温度不变，向饱和烧碱溶液中加入2 g Na2O2，充分反应后，溶液中Na+浓度增大 5．设为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是 A．22.4L中含氯原子数目为 B．7.8g苯中含碳碳双键数日为3 C．1mol乙酸与足量乙醇充分反应，所得乙酸乙酯分子数目为 D．28g乙烯和丙烯的混合气体中含共用电子对数目为6 6．实验室中需要配制1mol/L的NaCl溶液450mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl质量为 A．500mL，29.250g B．450mL，26.325g C．500mL，26.325g D．250mL，26.325g 7．用NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是 A．摩尔是一个基本物理量 B．含有2NA个氢原子的水，其物质的量为1 mol C．0.5 mol氧气所含氧元素为NA D．2 mol NaCl中含离子数2NA 8．化学来源于生活，也服务于生活。下列有关生活中的化学知识叙述错误的是 A．氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯漂白剂 B．烧制陶瓷、冶炼金属、酿造酒类都属于化学变化 C．洁厕灵与“84”消毒液混用会产生有毒气体 D．漂白粉在空气中久置变质，是因为与空气反应生成的发生了分解 9．设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．0.2molFeCl3水解形成的胶体粒子数为0.2NA B．常温下，1L0.5mol·L-1NH4Cl溶液与2L0.25mol·L-1NH4Cl溶液所含的物质的量不相等 C．标准状况下，22.4LCHCl3中含有的共用电子对数目为4NA D．标准状况下，11.2LD2(重氢气)气体中所含的中子数为2NA 10．下列实验现象描述不正确的是 A．铁丝在氯气中点燃，剧烈燃烧，产生棕褐色烟，燃烧后产物溶于水，溶液呈棕黄色 B．钠在空气中加热，先熔化成银白色小球，然后燃烧，发出黄色火焰，生成淡黄色固体 C．钠放入氯化铁溶液后，浮在水面，迅速游动，嘶嘶作响，溶液中出现红褐色沉淀 D．将1~2mL水滴入盛有1~2g过氧化钠固体的试管中，滴加酚酞，溶液变红 11．1gO2和1gO3中 A．所含分子数相同 B．在标准状况下的体积相同 C．所含原子数相同 D．1gO3中所含分子数较多 12．NaCl是一种化工原料，可以制备一系列物质，如图所示。下列说法中正确的是 A．25℃时，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大 B．工业上可用石灰乳与Cl2反应制取漂粉精 C．Cl2和H2在点燃的条件下安静燃烧，产生淡蓝色火焰 D．如图所示转化反应都是氧化还原反应 二、非选择题（共10题） 13．电解饱和食盐水可以生产一系列含氯、含钠的化工产品。 (1)配制饱和食盐水的食盐必须精制，精制过程中需要除去Ca2+、Mg2+、SO等杂质离子，往往先后加入NaOH、BaCl2、Na2CO3溶液作为除杂试剂，向其中加入Na2CO3后产生的沉淀是____，沉淀过滤后往往还要往滤液中加入____，随后再将溶液蒸发结晶。 (2)电解饱和食盐水实验时，电解的总反应方程式为_____。阳极产物检验所用的试剂是____；向两极各加入石蕊溶液，阴极溶液呈现____色。 (3)实验测得产生的氢气体积(已折算成标准状况)为5.60mL，电解后溶液的体积恰好为50.0mL，则溶液中NaOH的浓度为____。 14．回答下列问题： (1)现有下列10种物质：①铝，②纯醋酸，③CO2，④苏打，⑤Ba(OH)2，⑥氢氧化铁胶体，⑦稀盐酸，⑧NaHSO4固体，⑨碳酸钙，⑩氨水。 i．上述物质中属于盐的是_______，属于电解质的有_______。(填序号) ii．简述实验室制