12.2 内能 热传递 2022-2023学年苏科版物理九年级上册

第十二章第二节内能 热传递 复习提问一 1.物体　　　　　而具有的能量，叫动能。 　势能分为　　　　　和　　　　　。物体由于发生弹性 　形变而具有的能，叫　　　　　；物体由于被举高而具 　有的能量叫　　　　　。 　我们把动能和势能统称为　　　　。 2.说出下列物体各具有什么形式的机械能： ⑴在水平路面上匀速行驶的列车　　 ⑵静止在空中的直升机 ⑶空中下落的雨滴　　　　　 ⑷压缩后撤去外力并正在振动的弹簧 重力势能 弹性势能 弹性势能 重力势能 机械能 由于运动 （动能） （重力势能） （动能、重力势能） （动能、弹性势能） 复习提问二 你能说出下列图片反映了分子动理论的什么内容？ 苯分子彩图 甲烷分子 蛋白质分子图像 水分子分解示意图 乙醇分子彩图 物质是由分子组成的 分子之间有相互作用的引力 分子之间有相互作用的引力 分子动理论的基本内容 1.物质是由分子组成的，分子间有间隙 2.组成物质的分子永不停息地做无规则运动 3.分子之间有相互作用的引力和斥力 复习提问三 回答下列问题 向一杯水中滴入一滴红墨水，你会看到什么现象？这种现象说明了什么？这种变化的快慢受什么因素影响？这种影响又表明了什么？ 实验表明： 温度越高，扩散过程越 （快/慢） 快 观察对比: ①运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢? 想一想? 结论:运动着的分子也有动能. 我在动,也有动能噢！ 观察比较 我是地球,把你拉下来. ②石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗? 结论：互相吸引的分子也具有势能 石块由于地球吸引而下落 ③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？ 结论：互相排斥的分子也具有势能。 由刚才的三个对比，我们试着来讨论一下，内能到底是什么呢？ 宏观上，动能和势能的总和称机械能。 微观上，物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。 运动的篮球具有动能。 无规则运动的分子也具有动能，叫做分子动能。 物体和地球因相互吸引、被压缩的弹簧因相互排斥而具有势能。 分子间的引力和斥力，使分子具有势能，叫做分子势能。 一、内能 运动的物体 内能可能为0吗？一切物体都具有内能吗？ 运动的分子 动能 分子势能 物体与物体间相互作用 分子与分子间相互作用 永不停歇的 势能 分子动能 所有的 12 物体机械运动 分子热运动 宏观物体 微观粒子 可以为零 不可为零 v、m、h、k、∆l 物体的内能大小与哪些因素有关？ 1、内能是物体具有的，不是个别分子具有的。 2、一切物体都具有内能，内能永不为零。 一、内能：物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能 【特征】 【辨析】 内能和机械能的区别。 【思考】 冰有内能吗？ 二、内能的影响因素 微观 宏观 分子 类比法 数目 状态、体积 温度 速度 质量 间距 【研究方法】 【影响因素】 物质  总和 动能 势能 内能：物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能 二、内能的影响因素（宏观） 质量 结论：温度、状态相同时，质量越大，内能越大。 16 由于一切物体内分子的热运动永不停息，因此任何一个物体都具有内能。 内能与温度什么关系？ 观察 桌子上有一杯热水和一杯冷水,同时将分别两滴红墨水滴进去,根据实验现象,你能判断哪一杯是热水吗?为什么? A B 温度越高，分子无规则运动越剧烈 结论：同一个物体，温度越高，内能越大。 A杯中装的是热水，因为温度越高，分子的无规则运动越剧烈，分子的动能就越大，物体的内能增加，因此红墨水在A杯中扩散得快。 结论：同一个物体，温度越高，内能越大。 内能跟温度的关系： 温度越高 分子无规则运动越剧烈 分子动能就越大. 这个物体的内能也就增加 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 物体的内能增加时，温度是不是一定升高？ 思考 状态 体积 课堂检测：比较下列各杯水内能的大小，并简要说明理由。 （a） （b） （c） 内能最大的 ，是最小是 。 （c） （a） 1.0℃冰的内能为零 ( ) 2.机械能为零的物体,内能一定为零 ( ) 3.物体的温度升高,内能一定增加 ( ) 4.物体内能增加,温度一定升高 ( ) 5.温度高的物体,内能一定大 ( ) 【分析判断】 下列关于内能的哪些说法是正确的？ X X