课时7.3 力的平衡（课件）-2022-2023学年八年级物理下学期新课标同步精品备课（沪科版）

2022-2023学年八年级下学期新课标同步课件 第七章 力与运动 第三节 力的平衡 沪科版 八年级物理 全一册 1.课堂引入 静止在桌面上的杯子受到____力与________力的作用； 水平路面上匀速直线运动的汽车，水平方向受到________力与________力的作用，竖直方向受到________力与________力的作用。 这与牛顿第一定律矛盾吗？ 重 支持 牵引 摩擦 重 支持 一、平衡状态和平衡力 物体受到两个力（或多个力）的作用，仍然能保持静止或匀速直线运动状态，则该物体处于平衡状态。这两个力就互称为平衡力。 物体处于静止或匀速直线运动状态叫________状态。 使物体处于________状态的力叫________力。 平衡 平衡 平衡 2.课堂活动 2.课堂活动 F支 静止在桌面上的茶杯 G 重力G、支持力F支 平衡 2.课堂活动 F G 静止悬挂的电灯 重力G、拉力F 平衡 2.课堂活动 F f 水平飞行的飞机 牵引力F、空气阻力 f 平衡 f G 重力G、空气阻力 f 平衡 2.课堂活动 一个物体保持静止状态或匀速直线运动状态，则有以下两种情况： ①不受外力（牛顿第一定律） ②受到平衡力作用 2.课堂活动 二、二力平衡条件实验（课本136页） 2.课堂活动 二、二力平衡条件实验（课本136页）分析：（下列问题填写“平衡”或“不平衡”） ①小车受到同一直线，方向相反的两个拉力，但F1≠F2时，这两力 。 ②若小车受到的两个力F1＝F2时，但两力不在同一直线上，方向相反，这两力也 。 ③F1＝F2时，两力在同一直线上，方向相同，这两力 。 ④F1＝F2时，两力在同一直线上，方向相反，这两力 。 不平衡 不平衡 不平衡 平衡 2.课堂活动 作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。F合=0N(合力为零) 二力平衡条件 同体、 共线 反向、 等大、 2.课堂活动 三、平衡力与相互作用力的比较 平衡力 相互作用力 相同点 大小________；方向________；作用在________________。 不同点 作用在______物体上 作用在______物体上 相等 相反 同一直线上 同一 不同 3.典例分析 拖车受的支持力F与重力G二力平衡、牵引力F'与阻力 f 二力平衡 F G F' f 在水平面上做匀速直线运动的拖车 例题分析： 4.课堂小结 二力平衡条件： 作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。F合=0N(合力为零) 小结 5.巩固训练 静止在水平桌面上的矿泉水瓶，____力和________力是一对平衡力；____力和_____力是一对相互作用力。 一辆小车在水平面上做匀速直线运动，水平方向________力与________力是一对平衡力；竖直方向________力与________力是一对平衡力，________力与________力是一对相互作用力。 重 支持 压 支持 牵引 摩擦 重 支持 压 支持 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $