4.1 传统文化的继承 课件-2022-2023学年高中政治人教版必修三文化生活

2023-01-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 传统文化的继承
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.32 MB
发布时间 2023-01-19
更新时间 2023-01-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37120454.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1、为什么尊重文化多样性? 1)民族文化与世界文化的关系:文化既是民族的,又是世界的。 2)地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 3)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 4)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 2、怎样尊重文化多样性? 1)正确的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 2)原则:遵循各民族文化一律平等的原则 3)首先要尊重自己民族的文化,培育发展好本民族文化。 4)在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 3.1 世界文化的多样性 3.2 文化在交流中传播 文化交流和传播的措施(怎么做) 1)态度原则:认同本民族文化,尊重其他民族文化。坚持各民族文化一律平等原则。 2)途径和手段:利用商业贸易、人口迁徙、教育等传播途径,不断创新文化传播方式,借助大众传媒等传播手段,通过多种方式进行文化交流。 3)要求:①要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果(引进来),②要更主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力(走出去) 4)反对:既要反对拒绝任何外来文化的封闭主义、守旧主义,也要反对一味推崇外来文化的民族虚无主义、历史虚无主义。 5)文化自信:坚持社会主义道路自信,坚持文化自觉和文化自信。 注意:文化交流的作用是双重的,既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,又要坚决抵制国外落后文化的侵蚀和渗透。文化交流对民族文化既有利也有弊,不能认为文化无国界,可以任意交流和借鉴。 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化的传播 (横向/空间 中外、中西) 第四课 文化的继承性与文化的发展 (纵向/时间 古今、新旧) 3 自主学习P39-43 1.传统文化的含义是什么? 2.传统文化的主要内容有哪些? 3.传统文化具有哪些特点? 4.传统文化的作用是什么? 5.如何正确对待传统文化? 4.1 传统文化的继承 4 冬奥会开幕式倒计时有哪些中国传统文化元素? 传统文化的基本内涵是什么? 一、传统文化的含义: 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 ①:打上了历史的烙印、带有民族色彩 ②:存在于现实生活中、渗透到各个领域 ③:保留着过去某些特征――具有相对稳定性特点 传统文化≠古代文化 中国古代文化是相对于现代文化而言的; 传统文化是相对于文化的传承性而言的,强调历史形成并保留到现实生活中。 历史到现实──强调“传统文化具有继承性”的特点 没有文化的继承,就没有文化的积累。 6 壹 传统习俗 贰 传统建筑 叁 传统文艺 肆 传统思想 二、 传统文化的主要内容/表现 7 1、传统习俗——是传统文化的基本形式之一 ①含义:传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 ②作用:对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。 ③地位:传统文化的基本形式之一。 二、传统文化的主要内容/表现 民族节日里展现出传统习俗。 8 你知道下列民族节日中都有哪些传统习俗吗? 吃粽子、赛龙舟 赏月、吃月饼 登高、赏菊 鞭炮、年夜饭 吃元宵、赏花灯 踏青、扫墓 端 午 中 秋 重 阳 春 节 元宵节 清明节 传统习俗:传统文化的基本形式之一 民族节日里展现出传统习俗。 9 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 北京四合院 客家围拢屋 江南水乡 布达拉宫 陕北窑洞 蒙古包 2、传统建筑——展现中国传统文化的重要标志 ①建筑:凝固的艺术 ②中国古代建筑以独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰,在世界建筑史上写下了光辉的一页。 ③地位:成为展现中国传统文化的重要标志。 二、传统文化的主要内容/表现 11 古代文学、传统戏曲、传统绘画 12 3、传统文艺——中国民族灿烂文化的重要组成部分 ①中国传统文艺以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,具有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内涵。 ②地位:是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 二、传统文化的主要内容/表现 13 孔子 孟子 老子 韩非子 “法”“术”“势”结合的治国方略 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾(增)益其所不能 。 “祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。物或损之而益,或益之而损” ①传统思想:在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。 ②地位:成为中华文化中一个非常重要的组成部分。 ③作用:对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻

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