重庆市育才中学校2022-2023学年高二上学期1月期末生物试题

重庆市育才中学校高 2024 届 2022-2023 学年（上）期末考试 生物学试题 （满分 100 分，考试时间 75 分钟） 本试卷为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 注意事项：1．答卷前，考生自行打印试卷及答题卡，请考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效； 3．在规定时间内，将答题卡逐题竖屏拍照提交。 第Ⅰ卷 一．选择题(本题共 20 小题，每小题 2 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求) 1．下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ） A．隔离是物种形成的必要条件 B．生物的协同进化都是通过种间竞争实现的 C．只有定向的突变和基因重组才能为生物进化提供原材料 D．达尔文提出生物进化的实质是种群基因频率的改变 2．下列属于人体内环境的是（ ） A．血红蛋白和肺泡腔内的气体 B．血浆和大脑细胞间隙的液体 C．细胞质基质和线粒体基质 D．胃中的消化液和膀胱内的尿液 3．下列关于人体内环境和稳态的说法，正确的是（ ） A．如果组织液渗透压过大，会使组织细胞吸水涨破 B．内环境的化学成分相对稳定时，机体定会处于稳态 C．剧烈运动时大量失钠对细胞内液渗透压的影响大于细胞外液 D．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础 4．下列有关神经系统的叙述，错误的是（ ） A．自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们对同一器官的作用一般是相反的 B．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，神经胶质细胞是神经系统中数量最多的细胞 C．语言功能、学习与记忆、情绪均属于人脑的高级功能，刺激大脑皮层中央前回的顶部可以引起下肢运动 D．神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分，外周神经系统包括脑和脊髓及与其相连的神经 5．下图为反射弧的结构模式图，①-⑤表示相关结构，有关叙述正确的是（ ） A．⑤是由肌肉或腺体组成的效应器，刺激②引起⑤反应不能称为反射 B．神经递质的合成与释放、在突触间隙中的扩散及作用于突触后膜均需消耗 ATP C．丙释放的神经递质发挥作用后，会保留递质-受体复合物形式持续发挥作用 D．分别电刺激②、④，观察电流表指针偏转次数，可验证兴奋在神经元间单向传递 ( 第 1 页 （本试卷共 7 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 6．下图为某段神经纤维示意图，灵敏电流计的两个电极按图示连接，在 a 处给予适宜强度的刺激，下列叙述错误的是（ ） A．图示中的灵敏电流计在静息电位状态下不会发生偏转 B．兴奋传到 b 处时，Na+经通道蛋白大量涌入膜内 C．c 处动作电位最大时，膜内 Na+浓度仍然比膜外低 D．d 处产生动作电位时，与右侧相邻部位间会形成局部电流 7．激素对人体的代谢、生长、发育和繁殖等起到重要的调节作用，下列叙述错误的是（ ） A．幼年时，垂体分泌的甲状腺激素和生长激素增多，在促进生长方面具有协同作用 B．青春期，女性卵巢中合成雌性激素增多，激发并维持第二性征 C．紧急状况时，肾上腺髓质分泌的肾上腺素增多，使心跳加快、呼吸急促 D．大量进食后，胰岛 B 细胞分泌的胰岛素增多，促进对血糖的摄取利用储存 8．如图表示健康人和 Graves 病人激素分泌的调节机制，A、B、C 为三种激素，病人激素 C 的分泌量明显多于 健康人，下列叙述正确的是（ ） A．激素 A 随血液循环定向运输到垂体，促进激素 B 的分泌 B．图中抗体与激素 B 因空间结构部分相似，能与同种受体结合 C．Graves 病人血液中激素 A 和激素 B 的含量比健康人高 D．Graves 病是一种免疫缺陷病，且病人的甲状腺肥大 9．如图①～④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述正确的是（ ） A．图中乙表示下丘脑，②③过程是通过神经调节实现 B．若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于体液调节 C．若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节 D．若甲刺激为食物过咸，则乙处接受刺激并产生渴觉，垂体释放抗利尿激素增多 ( 第 7 页 （本试卷共 7 页） ) 10．感染 HIV 会引起艾滋病，下列有关叙述错误的是（ ） A．HIV 病毒主要侵入并破坏人体免疫系统中的辅助性 T 细胞 B．某人血液中检测出 HIV 抗体说明有可能感染了 HIV C．艾滋病