第11课时 社会生活讲道德-【精准备考】决胜2023年中考道德与法治一轮复习精讲课件（2022新课标）

第11课时 社会生活讲道德 （八年级上册 • 第二单元第4课） 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 目录 • CONTENT 知识结构 壹 金句分享 贰 价值判断 叁 知识梳理 肆 价值选择 伍 重点解读 陆 例题解析 柒 真题演练 捌 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 知识结构 遵守社会规则 社会生活离不开规则 社会生活 讲道德 诚实守信 以礼待人 尊重他人 尊重是交往的起点 尊重从我做起 待人礼为先 做文明有礼的人 践行诚信 诚信无价 做守法的公民 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 金句分享 1．尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 2．每个人在人格和法律地位上都是平等的。要求我们尊重他人人格，对所有人一视同仁，不轻视、歧视他人。 3．礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 4．文明有礼体现了民族的尊严和国家的形象。 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 金句分享 5．诚信是一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。 6．我们要树立诚信意识。要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 7．信守承诺，遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 价值判断 1．要想获得他人的尊重，首先要自己尊重自己。 2．讲不讲文明礼貌是个人的私事，与他人无关，影响也不大。 3．诚信做人，就是任何时候都要说实话。 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 【知识点一】尊重他人 知识梳理 （1）含义：尊重即尊敬、重视。 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （2）表现：在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 1. 尊重的含义及表现： 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 【知识点一】尊重他人 知识梳理 ①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 ④尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。 2. 为什么要尊重他人？ 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 【知识点一】尊重他人 知识梳理 ①积极关注、重视他人。 ②平等对待他人。 ③学会换位思考。 ④学会欣赏他人。 3. 怎样才能做到尊重他人？ 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 【知识点二】以礼待人 知识梳理 （1）含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 （2）表现：礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 1. 礼的含义及表现： 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 【知识点二】以礼待人 知识梳理 ①个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 ②社会：文明有礼促进社会和谐。 文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱， 有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 ③国家：文明有礼体现国家形象。 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 2. 社会生活中，为什么需要以礼待人？ 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 【知识点二】以礼待人 知识梳理 ①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 ④我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 3. 怎样做文明有礼的人？ 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 【知识点三】诚实守信 知识梳理 ①诚信就是诚实、守信用。 ②诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面上的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 ③诚信是一项民法原则。 ④现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺。 1. 理解诚信： 法安天下 德润人心 制作：何处惹尘 【知识点三】诚实守信 知识梳理 ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面上的一个价值准则，是中华民族的传统美德。 ②诚信是一个人安身立命之本。 ③诚信是企业的无形资产。 ④诚信促进社会文明、国家兴旺。 2. 为什么应该做一个诚实守信的人？ 法安天下