内容正文:
苏科版物理初二上复习学案 (
四
、
机
械
运
动
) (
;⑵
) (
。
) (
4
、误差:定义: 测量值和真实值的差异 叫误差。
产生原因: 测量工具、 测量环境、 人为因
素
。
减小误差的方法: ;
。
) (
1
、
工具是 刻度尺 。
2
、
国际单位制中,长度的主单位是 ,
常用单位:
。
3
、刻度尺的使用规则:
)五、物体的运动
课前学习:
“选”:根据 实际需要 选择合适的刻度尺。
(
一
、
长
度
的
测
量
)“观察”:使用刻度尺前要观察它的 、 、 。
(
.
. .
)“放”: 对准被测物体的一端; 要紧贴物体,尺要放正,不能斜。
(
.
.
)“看”:读数时视线要与尺面 。
“读记”:在精确测量时,要估读到 分度值的下一位 。测量结果由 数字 和 单位 组成。(测量结果由准确
值、估读值和单位组成)。
(
二、
时
间
测
量
三
、
运
动
和
静
止
)误差只能减小而不能 避免 ,而错误是由于 不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心 造成的,是能 够避免的。
1、国际单位制中,单位:秒(S)
2、测量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脉搏等;现代:秒表、钟
1、 自然界中的一切物体都在不停地运动着,运动和静止是相对 参照物 而言。
2、参照物: 假定不动 的物体。
(
.
)注意:⑴ 任何物体 都可做参照物;通常选 地面或固定于地面上的物体 为参照物;不能选择所研究的对
象本身作为参照物。
⑵选择不同的参照物来观察同一个物体结论 可能不同 。
同一个物体是运动还是静止 取决于所选的参照物 ,这就是运动和静止的 。
3、机械运动:研究对象相对于参照物位置 。
1、 分类:(根据运动路线) ⑴ 曲线 运动 ⑵ 直线 运动
(
的
直线运动。)
)(①匀速直线运动: 的直线运动。②变速直线运动:
2、 比较物体运动快慢的方法:⑴
3、 速度:物理意义:速度是表示物体 的物理量。
定义: 。
(
。
)计算公式: ,变形公式: ,
单位:国际单位制中 ,常用单位 ;1m/s= km/h。
4、 测量:直接测量工具: 速度计
间接测量:原理 ;方法:用 测路程,用 测时间。
课堂学习:典例分析
一、估测物理量:
1. 课桌高 0.7 ,乒乓球直径 4 ;心脏跳动一次时间 ;人步行速度 1.4 , 自行车速度 5 ,汽 车速度 80 ,光速和无线电波 物理课本的宽是 182.5__________一张纸的厚度约为 0.075______
2. 完成下列单位换算: (1)三峡大坝下游刚修建的西陵长江大桥全长是 4853m=________km=________cm
(2)集成电路中电子元件的直径约为 0.8um=____________mm=____________nm
二、刻度尺的使用:
3. 如图 1,刻度尺的分度值为_____,木块的长度为________。如图 2,刻度尺 的分度值为_____,木块的长度为________。
4. 有两位同学测同一只钢笔的长度, 甲测得结果 12.82cm, 乙测得结果为 12.8cm 。如果这两位同学测量时都没有错误 ,那么结果不同的原因
是: 。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是 1mm,则 同学的结果错误。
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四、参照物
5. 诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所 选的参照物分别是 和 。
6. 蹦极活动中,蹦极者在上升过程中,看到地面越来越远,所选的参照物是 ( ) A、他自己 B、地面 C、正在下