内容正文:
第6章 一元一次方程测试题(一)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列选项中,是一元一次方程的是()
A. -x=5 B. 3x-5 C.3+7=10 D. x2+2x+1=0
2. 根据“x比它的少4”可得方程()
A. B. C. D.
3. 如果x=y,那么根据等式的性质,下列变形正确的是( )
A. x+y=0 B. C. 3-x=3-y D. x+6=y-6
4. 已知x=3是关于x的方程x+2a=1的解,则a的值是( )
A. -5 B. 5 C. 1 D. -1
5. 在解方程时,去分母后正确的是( )
A. 3(2x-1)=1-2(3-x) B. 3(2x-1)=1-(3-x)
C. 3(2x-1)=6-2(3-x) D. 3(2x-1)=6-3(3-x)
6. 下列方程中解为x=2的方程是()
A. 2x+1=3x-1B. 2(x-3)=-x+1
C.D. 3(1-2x)-2(x+2)=0
7. 小明同学在解方程5x-1=mx+3时,把数字m看错了,解得x=,则小明把m看成了( )
A.3 B. 8 C. D.-8
8. 新型冠状肺炎疫情正在全球蔓延,口罩成了人们生活中必不可少的物品.某口罩厂有26名工人,每人每
天可以生产800个口罩面或1000个口罩耳绳. 1个口罩面需要配2个耳绳,为使每天生产的口罩刚好配套,设安排x名工人生产口罩面,则下面所列方程正确的是( )
A. 2×1000(26-x)=800x B. 1000(13-x)=800x
C. 1000(26-x)=2×800x D. 1000(26-x)=800x
9. 已知关于x的一元一次方程x+1=2x+a的解为x=-1,那么关于y的一元一次方程(y+2)+1=2(y+2)
+a的解为( )
A. y=-1 B. y=1 C. y=3 D. y=-3
10.如图1,用十字形方框从日历表中框出5个数,已知这5个数的和为5a+5,a是方框①,②,③,④中
的一个数,则数a所在的方框是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
图1
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 写出一个解为x=-2,且未知数的系数为2的一元一次方程 .
12.如图2所示,左边的天平保持平衡,若将天平左盘上的两个物品取下一个,则右盘需取下个砝码才能使天平仍然平衡.
图2
13. 已知2x+1=2y,利用等式的性质判断x和y的大小关系是 .
14. 几个人一起种一批树苗,如果每人种15棵,则剩下4棵树苗未种;如果每人种16棵树苗,则缺4棵树
苗,则这批树苗共有棵.
15. 若关于x的方程x-2019k=0的解也是方程x-2020k=2019的解,则k=.
16.有一列方程,第1个方程是x+=3,解为x=2;第2个方程是+=5,解为x=6;第3个方程是+=7,
解为x=12;……根据规律第10个方程是,解为________.
三、解答题(本大题共6小题,共52分)
17.(每小题4分,共8分)解下列方程:
(1)2x+3(5-x)=4; (2)2x+=3-.
18.(6分)已知关于x的一元一次方程+m=,当m为何值时,该方程的解为x=4?
19.(8分)已知关于x的方程(m+3)xm-1+5=0是一元一次方程.
(1)求m的值;
(2)若方程(m+3)xm-1+5=0的解也是关于x的方程的解,求n的值.
20.(8分)某市第八中学为给学生营造良好舒适的休息环境,决定改造校园内的一个小花园,图3是该花
园的平面示意图,它是由6个正方形拼成的长方形用来种植六种不同的植物.已知中间最小的正方形A的边长是2米,正方形C,D的边长相等,请根据图形求出该花园的总面积.
图3
21.(10分)先阅读下列解题过程,然后解答问题.
解方程:|x+3|=2.
解:当x+3≥0时,原方程可化为:x+3=2,解得x=-1;
当x+3<0时,原方程可化为:x+3=-2,解得x=-5.
所以原方程的解是x=-1或x=-5.
仿照上述解法解方程:|3x-2|-4=0.
22.(12分)光华中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现有甲、乙两修理组,甲修理组单独
完成任务需要12天,乙修理组单独完成任务需要24天.
(1)若由甲、乙两修理组同时修理,则需多少天可以修好