内容正文:
《一、光的折射》同步练习
一、基础巩固
知识点1 光的折射现象
1. 如图所示的四幅图中,属于光的折射现象的是( )
2. 如图所示,一束激光射向空水槽,在O处形成一光斑.
(1)在向水槽逐渐加水的过程中,光斑将 (填“向左移动”“向右移动”或“静止不动”).加满水后,使激光束正对O点竖直射入水中,光斑将落在 (填“O点左侧”“O点右侧”或“O点上”).
(2)为了显示光在水面上方空气中的传播路径,采取的措施是 ;为了显示光在水中的传播径迹,采取的措施是 .
(3)水槽加水后,水槽底看上去变 (填“浅”或“深”)了.
知识点2 光的折射特点
3. 在探究光的折射特点实验中:
(1)如图甲所示,小明探究“光从空气射入水中时的折射特点”,他使用可折转的光屏,是为了探究折射光线、入射光线和法线是否 .如图乙所示,他将光沿着AO方向射向水面上的O点,光在水中沿着OB方向射出,调整激光笔使入射光逐步偏向法线,折射光也逐步偏向法线,说明光从空气斜射入水中时,入射角减小,折射角随之 (填“增大”“减小”或“不变”).当光沿着NO方向射入水中时会沿ON'方向射出,此时折射角为 .
(2)他将光在水中沿着BO方向射向空气中时,光在空气中沿着OA方向射出,说明折射光路具有 性.
4. 一束光线从空气斜射入水中,当入射角逐渐增大时,折射角将( )
A.保持不变
B.逐渐增大,但总小于入射角
C.逐渐减小
D.逐渐增大,但总大于入射角
5. 光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射的光路如图所示,其中折射角为∠ (填“1”“2”或“3”),分界面为 (填“①”或“②”),分界面的 方为水.当入射角减小时,反射光线与折射光线的夹角将变 .
知识点3 光的折射作图
6. 如图所示,一条光线从空气射入水中,请标出它的入射角α并大致画出折射光线.
7. 如图所示,一束光线从水中射向空气,在水面发生了折射,请画出折射光线的大致方向.
知识点4 生活中的折射现象
8. 如图所示是射水鱼捕食昆虫的情景,它可以在水下瞄准“猎物”,喷射水流击落猎物.它在水中看到昆虫的位置比昆虫的实际位置要 (填“高”或“低”)一些,因此它需要克服因为光的 导致的视觉偏差.
9. 如图,有经验的渔民在用渔叉捕鱼时,会把渔叉 (填“正对着他看到的鱼”“对着他看到的鱼的下方”或“对着他看到的鱼的上方”),从而捕到鱼.这是因为光从 中斜射入 中时,发生了折射.
二、能力提升
1. 把一块长方体玻璃砖压在有“物理”两字的书上,如图所示,图中“物理”两字是( )
A.变浅的虚像 B.变浅的实像
C.变深的虚像 D.变深的实像
2. 一束光线从空气斜射入某种透明物质中同时发生折射和反射,已知入射角为70°,反射光线与折射光线垂直,则折射角为( )
A.30° B.40° C.20° D.70°
3. 一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过,其光路如图所示.关于图中四个角的大小关系正确的是( )
A.α1>γ1 B.α2>γ2
C.α1=α2 D.γ1=γ2
4. 《康熙几暇格物编》中记载:“置钱碗底,远视若无,及盛满水时,则钱随水光而显现矣.”如图所示,把铜钱放在碗底B处后加适量水,从A处恰好看到铜钱的像在C处,用激光笔从A点向 (用图中字母表示)处照射,可照亮铜钱.加满水,从A处看到像的位置将 (填“变高”“变低”或不变”).
5. 许多同学喜欢游泳运动,但必须认识到该项运动也潜藏着危险.如图所示,救生员坐在泳池边高高的凳子上注视着泳池中的动向,他发现由于泳池边缘的阻挡,泳池底部有一个视觉“盲区”监管不到.请画出从盲区边缘的池底处刚好射入救生员的眼睛的一条光线.
6. 如图所示,一束激光斜射向半圆形玻璃砖圆心O,结果在屏幕上出现两个光斑,请画出形成两个光斑的光路图.
7. 如图甲所示,小明在探究光折射现象时,将一束入射角为50°的光线斜射入杯中,在杯底形成光斑,然后逐渐往杯中加水,观察杯底光斑的位置变化.他对实验中光偏折程度的差异产生了兴趣.为了定量反映这种差异,他将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”.根据所学知识和生活经验,小明对影响“偏折比”大小的因素提出如下猜想.
猜想1:与液体深度有关.
猜想2:与液体种类有关.
猜想3:与入射光的颜色有关.
(1)图甲实验中,测得折射角为35°,则此时的“偏折比”为 .加水过程中,杯底光斑将向 (填“左”或“右”)移动.
(2)你认为猜想1 (填“正确”或“不正确”),理由是: .
(3)为了探究猜想2,小明只将图甲中的水换成油,当油的深度小于水的深度(如图