学习小窍门（课件）蒙沪版四年级下册综合实践活动

学习小窍门 18068265100 赛一赛 18068265100 赛一赛 622848043085986 赛一赛 622848043085986 赛一赛 622 848 043 085 986 赛一赛 聊聊小烦恼 你在学习过程中，有没有遇到过什么小困惑，小烦恼呢？ 爱迪生“读书” ——读书、学习要有“目标”“志向” 伟大的科学家爱迪生,童年时被视为“低能儿”,只上过三个月学便离开了学校。十二岁那年,他当上了火车上的报童。火车每天在底特律停留几小时,他就抓紧时间到市里最大的图书馆去读书。不管刮风下雨,从不间断。当时,他随着兴致所至,任意在书海里漫游,碰到一本读一本,既没有方向,也没有目标。有一天,爱迪生正在埋头读书,一位先生走过来问:“你已读了多少书啦?”爱迪生回答:“我读了十五英尺书了。”先生听后笑道:“哪有这样计算读书的?你刚才读的那本书,和现在读的这本完全不同,你是根据什么原则选择书籍的呢?”爱迪生老老实实地回答:“我是按书架上图书的次序读的。我想把这图书馆里所有的书,一本接着一本都读完。”先生认真地说:“你的志向很远大。不过如果没有具体的目标,学习效果是不会好的。” 这席话对爱迪生触动很大,成为他确立学习方向的一个转机。他根据自己的爱好、兴趣和专业目标,把读书的范围逐步归拢到自然科学方面,特别注重电学和机械学。定向读书,终于使他掌握了系统而扎实的知识,成为伟大的科学发明家。 学习好方法 学习好方法 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 ——周恩来 要循序渐进！我走过的道路就是一条循序渐进的道路。 ——华罗庚 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏,用一个词来称呼,就是“愚蠢”。 ——高尔基 我们的学习小窍门 1、在小书签上写下一条你最欣赏的学习方法。 2、在组长的带领下设计本小组的展示形式。 3、充分利用小书签、水彩笔完成小组的设计。 我们的学习小窍门 1、在小书签上写下一条你最欣赏的学习方法。 2、在组长的带领下设计本小组的展示形式。 3、充分利用小书签、水彩笔完成小组的设计。 $