上海市杨浦区2022-2023学年六年级(五四学制)上学期期末考试语文试卷

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2022-2023学年上海市杨浦区六年级(上)期末语文试卷

(五四学制)

1.  默写。

(1) 旧时茅店社林边, ______ 。(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)

(2) ______ ,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)

(3) ______ ,山青花欲燃。(杜甫《绝句》)

(4) 方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴! ______ 。”(《吕氏春秋》)

2.  阅读下面选文,完成问题。

(甲)


蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也!牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

(乙)


“多师是我师。” 非止可师之人而师之也 。村童牧竖①,一言一笑,皆吾之师,善取之皆成佳句。随园担粪者,十月中,在梅下喜报云:“有一身花矣!”余因有句云:“月映竹成千个字,霜高梅孕一身花。”余二月出门,有野僧送行,曰:“可惜园中梅花盛开,公带不去。”余因有句云:“只怜香雪梅千树,不得随身带上船。”
                                            ——选自(清)袁枚《随园诗话》


    【注释】①村童牧竖:指山村小儿、牧童。

 

(1) 甲文《书戴嵩画牛》作者是宋代著名文学家 ______ (人名)。

(2) 解释下列句中加点词。
①善取之皆成佳句 ______
②在梅下喜报云 ______

(3) 用现代汉语翻译下列句子。
牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

(4) 下列对乙文画线句意思的理解,正确的一项是 ______
A.不是只有自己的老师,才能向他们学习的。
B.只效法自己的老师,向他们学习是不对的。 page number 0

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C.不是只有可以做老师的人,才能把他们当作自己的老师的。
D.只效法可以做老师的人,把他们当作自己的老师是不对的。

(5) 下列对甲乙两文的理解,不正确的一项是 ______
A.甲文中写牧童“拊掌大笑”,生动地勾勒出儿童天真无邪的情态。
B.甲文中写杜处士“笑”且“然之”,其豁达从容的形象跃然于纸上。
C.乙文“霜高梅孕一身花”中的“孕”字展现出梅花怒放的美丽姿态。
D.乙文“不得随身带上船”中的“不得”两字表达“我”的遗憾之情。

(6) 甲文中牧童、 ______ ;乙文中 ______ 、野僧带给“我”创作的灵感。甲乙两文给我们共同的启示是: ______ 。

3.  阅读下文,完成问题。

月光曲


①两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。
②有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
③贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
④贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。
⑤皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
⑥姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:(甲)
⑦贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
⑧一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
⑨皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来 ……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从page number 1

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来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
⑩兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

 

(1) 下列哪句句子填入文中“甲”处最合适?请选出并说明理由。
A.“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您一定就是贝多芬先生了!”
B.“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
C.“弹得既纯熟又有感情!您一定就是贝多芬先生!”
D.“弹得既纯熟又有感情!您,您就是贝多芬先生吧?”

(2) 文中画线句写得好,请你说说好在哪里?

(3) “清幽的月光”是贝多芬即兴创作出《月光曲》的原因之一。联系全文,请再写出两点原因。

4.  阅读下文,完成问题。

甜夜


①怒江两岸的山坡上,遍布甘蔗林。那些望不尽的甘蔗是用来榨糖的,皮红,质硬。那些成熟的甘蔗最后被伐倒,装在大红拖拉机上,“突突突”地运到糖厂去的。甘蔗成熟的季节,是我们孩子的狂欢季。
②看,拉着队里甘蔗的拖拉机开过来了!我们笑着,等在路边。甘蔗堆得老高,即便有好多根绳子捆扎着,仍然摇摇摆摆的,仿佛随时会坍塌,随时会把拖拉机拗翻。拖拉机刚过去,顾不得开车师傅詈骂,我们紧跟着跑,紧跑两步,跳起来,拽住一根突出的甘蔗,缩了双脚,把整个身子挂上去,因了身子的重量,一根三米多长的甘蔗滋溜溜地给抽出来了。 偶尔,也有甘蔗捆扎得特别紧实的,怎么也抽不出来,我们的身子便坠在上面,上不得下不得,随了拖拉机,漫无目的地朝前颠簸着。
③这一年我家也种甘蔗了,一下子种了好几亩。甘蔗林,是比油菜花地更茂盛的存在。
④种甘蔗,是要把甘蔗两节三节地断开,断口处涂上草木灰,一截一截插进土里。几场雨过后,甘蔗发芽了。再过不久,就能看见抽出的茎节,红的,表面一层白色薄粉。又过个把月,甘蔗已经长得比我还高了。这时候就要开始做些整饬,砍掉细弱的甘蔗。等清理好了,甘蔗又噌噌噌长上去好几节了。甘蔗成熟了,甘蔗林氤氲着郁郁的甜味儿。不久,热闹的收获日到来了。家里人手不够,请了村里好些个帮手。带上早已扭好的稻草绳,带上早已磨锋利的砍刀,带上早已准备好的肩杠,推上早已维修完备的手推车,浩浩荡荡地,朝甘蔗林进发了。甘蔗林离家不远,村外几步便是。很快,众人来到地里,埋头苦干起来。我那时候在做什么呢?这么多年后,我只记得那一件事了。
⑤那天,家里买了甜白酒(醪糟),我放 sì地吃了一大碗。到甘蔗地,妈让我去拿地边的一page number 2

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